蘇教版必修四蜀道難導學案(參考版)
2024-11-23 21:41本頁面
【正文】 6．①捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆②連峰去天不盈尺 。但作者畢竟留戀人間，渴望有所作為。 5．詩人在朝廷“格言不入，帝用疏之”，不得重用，郁郁不得志。 4．詩人想象自己乘著習習和風飄然飛升，自由輕快，飄飄然有出世之思。 3．首先，詩的開頭兩句，寫詩人攀登太白山，直到夕陽殘照，才登上峰頂，側面烘托了山的高峻。作者運用相關聯(lián)想，登太白峰而見太白星，極富情趣。舉手可近月，前行若無山。太白與我語，為我開天關。 (3)閱讀李白《登太白峰》，完成 1~7 題。 C．捫參歷井仰脅息 脅息：鼻不敢出氣，唯兩脅運動以換氣。） 這些詩句都仿佛是詩人在熾烈感情的驅動下，不能自已，脫口而出，生動地表現(xiàn)了詩人奔 放豪邁的風格。） 4．劍閣 /崢嶸 /而崔嵬，一夫 /當關，萬夫 /莫開。） 3．其險也 /如此，嗟爾 /遠道之人∥胡為乎 /來哉?。ā耙病焙舐晹鄽獠粩?。“有”有余音。） 2．上有 /六龍?回日 /之高標，下有 /沖波?逆折 /之回川。“危乎高哉”亦當一氣讀，“乎”有延長音。這當然不能隨意而為，沒有李白那樣的氣概，那樣的英才，是駕馭不了的。這不同就在于：其中的某些句子（如練習中所列舉的）如果孤立地看，確屬散文句。目的是使學生初步適應這首詩節(jié)奏的變化，讀出一點韻 味來，不要把某些句子讀成散文，這對領會詩人熾烈奔放的感情和飄逸的風格極為必要。 3．其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！ 4．劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。試給下面的詩句劃分節(jié)奏，朗讀幾遍，說說它們對本詩的風格起什么作用。跟那些用“一人一時之事”來解詩的做法相比，胡的見解確實高明得多。必求一人一時之事以實之，不幾失之鑿乎？”（文中著重號系編者所加。言其險，更著其戒，如云‘所守或匪親，化為狼與豺’。則此數(shù)說似并屬揣摩。 明人胡震亨在《李詩通》中對以上三說曾予批駁，且自創(chuàng)新說云： “兼瓊在蜀，無據(jù)險跋扈之跡可當斯語（按：指‘所守或匪親，化為狼與豺’而言）。主要之點是，仿杜甫《北征》中以“君”稱唐肅宗（如“恐君有遺失”“君誠中興主”）之例，認為這首詩中“問君西游”的“君”指的是唐玄宗。 一說 ：為諷諫唐玄宗在安史之亂中幸蜀而作。此說出自宋沈括《夢溪筆談》，也缺乏根據(jù)。 一說：為諷刺章仇（ zhāng qi第一次自肅宗上元二年（ 761）冬至寶應元年（ 762）夏，如真有此事，則當發(fā)生在此期間，但除范說外，沒有其他史料可以證明這一點，從杜甫這期間的詩作中也找不到佐證。此說出自唐末范攄所著《云溪友議》一書，為《新唐書?嚴武傳》所采用，但不足信。 補充資料： 詩歌寓意 關于這首詩的寓意，歷來解釋紛紜，莫衷一是。詩人這番預言在十多年后就得到了證實：從上元二年（ 761 年）到大歷初（ 76 767）即有段子璋、徐知道、崔旰等人相繼發(fā)動叛亂。 答案要點：“一夫當關，萬夫莫開”言劍閣有易守難攻的險要形勢，暗示中央朝廷的部隊很不容易打進來，因而野心家可以據(jù)險發(fā)動叛亂，“化為狼與豺”， 搞地方割據(jù)。 劍閣為蜀之門戶，寫劍閣，正如胡震亨所說，是為了“著其戒”。 詩人給這個“畏途”營造了怎樣的氣氛？ “但見”四句渲染了凄清的氣氛；“連峰”四句渲染了驚險的氣氛。②“六龍回日”“捫參歷井”是詩人的想像。 細讀“上有六龍回日??坐長嘆”這幾句，說說詩人用了哪些寫法來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻。第三層敘述蜀道來由。三嘆者，一嘆蜀道之高，二嘆 蜀道之險，三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈。 參考答案要點：極言蜀道之險，由秦入蜀之難，須嚴防野心家據(jù)險而叛。這首詩中“一詠三嘆”的寫法，明顯地是對《詩經》中復沓形式的繼承，同時又有很大的發(fā)展。 教師總結：如
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