蘇教版科學(xué)三上紡織材料教案(參考版)

【摘要】《紡織材料》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能夠運(yùn)用多種感官和適當(dāng)工具，對紡織材料進(jìn)行探究。能夠根據(jù)材料的特性、用途、來源或其他標(biāo)準(zhǔn)對紡織材料進(jìn)行分類。知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)一些常見的紡織品材料，如棉、絲、毛和人造纖維。知道這些材料的主要區(qū)別、特點(diǎn)和用途。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。意識(shí)到人們?yōu)榱藵M足各種需

2024-11-23 21:39

蘇教版科學(xué)三上紡織材料教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《紡織材料》教學(xué)設(shè)計(jì)（作者單位：邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝）教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能夠運(yùn)用多種感官和適當(dāng)工具，對紡織材料進(jìn)行探究。能夠根據(jù)材料的特性、用途、來源或其他標(biāo)準(zhǔn)對紡織材料進(jìn)行分類。知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)一些常見的紡織品材料，如棉、絲、毛和人造纖維。知道這些材料的主要區(qū)別、特點(diǎn)和用途。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)科學(xué)技術(shù)

2024-12-09 03:16

蘇教版科學(xué)三上紡織材料課件4(參考版)

【摘要】紡織材料蘇教版三年級上冊第四單元你知道古人穿什么嗎？現(xiàn)代人穿什么？人類最早用獸皮和樹葉裹身體，后來逐漸掌握了紡織麻、棉、蠶絲等天然纖維的技術(shù)。從彩陶紡輪到奴隸社會(huì)的織機(jī)奴隸社會(huì)下面是常見的用紡織材料做成的衣物絲綢

2024-12-08 17:57

蘇教版科學(xué)三上紙教案(參考版)

【摘要】1、紙的定義2、紙就是從懸浮液中將植物等纖維、礦物纖維、動(dòng)物纖維、化學(xué)纖維或這些前衛(wèi)的混合五沉積到適當(dāng)?shù)模▽ｉT）成型的設(shè)備上，經(jīng)過干燥制成的平整、均勻的薄葉片狀物。二、紙的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：1、原料天然生長，來源豐富，成本低，生產(chǎn)方便2、重量輕，緩沖保護(hù)性能優(yōu)良3、外觀外形易于改善造型4、無毒

2024-12-08 17:57

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……word教案(參考版)

【摘要】課題名稱《科學(xué)是......》設(shè)計(jì)者何麗授課班級三年級【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】能說出科學(xué)探究的步驟。知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系列活動(dòng)?！具^程與方法】通過科學(xué)故事的學(xué)習(xí)能將我們的探究活動(dòng)與科學(xué)家的工作聯(lián)系在一起，并能

2024-12-08 17:57

蘇教版科學(xué)三上常見材料(參考版)

【摘要】同學(xué)們知道常見的無機(jī)非金屬材料有哪些？常見的無機(jī)非金屬材料有：水泥、玻璃和陶瓷最常見水泥：硅酸鹽水泥.石灰石+粘土生成熟料+石膏→磨細(xì)石膏作用調(diào)：節(jié)水泥凝結(jié)速率制造原料:石灰石.粘土.石膏高溫煅燒水泥（通常指硅酸鹽水泥）是由

2024-11-15 06:22

蘇教版科學(xué)三上常見材料說課稿(參考版)

【摘要】《常見材料》說課稿教材分析：我說課的內(nèi)容：《常見材料》是蘇教版科學(xué)三年級上冊第四單元第一課。它從屬于科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)世界中物體與物質(zhì)內(nèi)容的分支課題。同時(shí)這一課是本單元的起始課，也是本單元的一級研究主題。本課從材料的來源認(rèn)識(shí)材料的分類，然后通過尋找教室里的天然材料和人造材料，使得學(xué)生知道不同材料在性質(zhì)上的差異導(dǎo)致了它們具有不同的用途。

2024-11-23 19:17

蘇教版科學(xué)三上觀察水教案(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：江蘇教育版小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元第2課《觀察水》。教學(xué)目標(biāo)：1、知道認(rèn)識(shí)物體可以用看、聞、嘗、模等方法。2、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水，能用語言、文字圖畫等多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3、知道水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)水德各種性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：選擇用具，把水運(yùn)到1米或更遠(yuǎn)處的空桶中。教

2024-12-08 17:57

蘇教版科學(xué)三上地球上的水教案(參考版)

【摘要】1地球上的水一、教學(xué)目標(biāo)：1．過程與方法：（1）能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。（2）能向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識(shí)與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應(yīng)用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）欣賞大自

2024-12-09 00:25

蘇教版科學(xué)三上常見材料教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《常見材料》教學(xué)設(shè)計(jì)東于小學(xué)：李建國教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識(shí)一些常見的材料。知道材料有天然的，也有人造的。2．過程與方法：能夠運(yùn)用多種感官和方法認(rèn)識(shí)材料。能夠?qū)ΤＲ姴牧线M(jìn)行簡單分類。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：意識(shí)到人們?yōu)榱藵M足各種需求，在不斷研究

2024-12-09 03:16

蘇教版科學(xué)三上觀察水word教案(參考版)

【摘要】觀察水課前分析：一、教材分析：《觀察水》是冀人版科學(xué)三年級（上）第五單元中的內(nèi)容。本單元包括水與生命、浮與沉、流動(dòng)的水、節(jié)約用水四部分內(nèi)容?！队^察水》是《水與生命》一課中的一個(gè)觀察活動(dòng)。本單元以學(xué)生熟悉的水為探究對象，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生用感官認(rèn)識(shí)事物的能力，以及選擇問題、搜集整理

2024-12-08 17:57

蘇教版科學(xué)三上觀察水表格教案(參考版)

【摘要】觀察水教學(xué)章節(jié)第三單元教學(xué)內(nèi)容觀察水第1課時(shí)教材分析《觀察水》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級上冊第三單元《生命之源——水》的第二課，學(xué)生在與水打交道的過程中，已經(jīng)了解了水的許多性質(zhì)和用途。本課選擇學(xué)生熟悉的水作為研究對象，就是要將學(xué)生腦海中的零星認(rèn)識(shí)提升到水的內(nèi)涵屬性層次上，并且在概念提升的過程中，教給學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)物體的方法，使學(xué)生

2024-11-24 00:52

蘇教版科學(xué)三上觀察水優(yōu)秀教案(參考版)

【摘要】2、觀察水教學(xué)目標(biāo)：1、過程與方法（1）會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水，并能夠在多種液體中快速鑒別出水。（2）能用語言、文字、圖畫等多種方式表達(dá)自己對水的發(fā)現(xiàn)。2、科學(xué)知識(shí)（1）知道水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。（2）知道觀察物體常用的科學(xué)方法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀細(xì)心觀察，尊重事實(shí)，尊重別人的意見。

2024-11-23 19:58

蘇教版科學(xué)三上研究紙word教案(參考版)

【摘要】學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容三年級上冊第四單元《研究紙》1執(zhí)教日期三維目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)紙的特點(diǎn)：可印書，印練習(xí)簿，當(dāng)包裝材料。2、比較各種紙的不同：顏色、薄厚、軟硬、光滑程度、透明程度不同。3、體驗(yàn)到再生紙的使用，進(jìn)而意識(shí)到保護(hù)森林資源，節(jié)約用紙。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)比較各種紙的不同特點(diǎn)教學(xué)資源各種紙制品、放大鏡、帶窗紗

2024-12-09 03:16

蘇教版科學(xué)三上生命之源——水教案(參考版)

【摘要】一、導(dǎo)入：首先，我們來好好欣賞一下我們地球上人類最好的朋友——水（欣賞國內(nèi)外世界各地的江海湖海、瀑布、水利工程的視頻影像集錦），誰來說一說這些水的影像給你的感受？學(xué)生：美麗，壯觀。師：真是美不勝收?。∵@么美的水現(xiàn)在卻面昨嚴(yán)重的威脅，地球上總體水資源是很豐富的，其中海洋就占了地球總面積的71%，但是，我們能夠灌溉和飲用的淡水只

2024-12-08 17:59

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