蘇教版語文一上家教學(xué)設(shè)計(2)(參考版)
2024-11-23 21:31本頁面
【正文】 生書空寫 師范寫 生練習(xí)。 你認(rèn)識哪個？ 找 朋友。 四、指導(dǎo)寫字，培養(yǎng)習(xí)慣。讓我們一起用幸福的語氣，齊聲朗讀這首兒歌。 祖國真是小朋友幸福的家 ,讓我們挺起胸昂起頭 ,幸福地、自豪地說 —— （引讀第二句） 三、指導(dǎo)誦讀，積累內(nèi)化。我們一起該這樣說 (指黑板 )；“祖國是我們的家。所以我要自豪地說：“祖國是我們的家。 (祖國地圖 )看 !這就是我們祖國的地圖， 祖國的形狀就象一只昂首高歌的雄雞。 （二）、學(xué)習(xí)第二句 過渡：看，白云、小鳥、魚兒、種子在家中生活的多快樂呀！小伙伴們有自己的家，你的家在哪兒？（學(xué)生回答）我們小朋友和它們一樣，都有幸福的小家庭，許許多多個小家就組成了一個大家，這個大家庭就是我們的 (祖國 )。請小朋友看看圖，你能用上 “ 是 的家 ”說句話嗎？（生看圖練說 ——指生說） 那你 能連著說幾句嗎？你還能往下說下去嗎？ 把這些優(yōu)美的句子連起來，就是一首小詩，誰來做小詩人？ 小朋友們 真了不起，說出了這么多的詩句。 （ 聽出來了 ,你的家真溫暖呀 !誰再來讀讀 ?你的家真好呀 ! ）
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