蘇教版選修高祖本紀復習學案(參考版)
2024-11-23 21:24本頁面
【正文】 。在作者的 “實錄 ”下，寫了劉邦的流氓無賴行徑，記述了他不持一錢而詐稱 “賀錢萬 ”的舉動，描繪了他問太上皇 “所就孰與仲多 ”的洋洋自得的神情。所以，決戰(zhàn)垓下，既顯示韓信能指揮大兵團作戰(zhàn)的才干，也說明劉邦知人善任，能駕馭大將，使得將領們愿意為他沖鋒陷陣，赴湯蹈火，在所不辭。 “垓下之戰(zhàn) ”是劉邦善于用人的典型例子。劉邦善于駕馭人的手段也是極為成功的，韓信評價說： “陛下不善將兵，而善將將。劉邦還善于聽取意見，立刻認錯。劉邦稱帝后，置酒洛陽南宮，總結他統(tǒng)一全國的成功經(jīng)驗，談到張良、蕭何、韓信時說： “此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。他腦瓜靈活，隨機應變的能力達到了出神入化的地步。他性格上所表現(xiàn) 出來的寬厚、大度、狡詐甚至無賴，都可以說明他有謀有略，非同一般。所以，盡管后來項羽 “兵四十萬 ”，劉邦只有 “兵十萬 ”，但有了 “民心 ”的基礎，鴻門宴上才得以解脫，而項羽也不可能在關中立足。 ”(《班馬異同》 ) “秦人大喜 ”、 “人又益喜 ”，足見人心所向。入關后與民約法三章，實行一系列寬政愛民的措施，贏得了秦地人民的熱烈擁護。率先入關卻 “還軍霸上，待諸侯至而定約束耳 ”，按楚懷王之約 “先入關者王之 ”，劉邦應為關中王。特點是：其一，有遠見卓識。 （ 4）此沛公左司馬曹無傷言之。 （ 3）始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥。 （ 2）足下必欲誅無道秦，不宜踞見長者。 （ 1）常有大度，不事家人生產(chǎn)作業(yè)。 二、 《高祖本紀》文言知識整理 給下列加點字注音。 《高祖本紀》 復習學案 一、 . 復習 目標 1. 分析人物形象，初步理解《史記》 “不虛美、不隱惡 ”的史家實錄精神。 2. 掌握文中重要的實詞、虛詞的用法等文言知識，并能翻譯重要的句子。 （ 1）大澤之陂（ bei ） （ 2）高祖常繇咸陽（ yao ） （ 3）乃以秦王屬吏（ zhu ） （ 4）爭持牛羊酒食獻饗軍士（ xiang ）
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