期中考試班主任教學(xué)反思(參考版)
2024-09-02 12:23本頁(yè)面
【正文】 期中考試班主任教學(xué)反思 。今后的教學(xué)中，我要利用一切可以的機(jī)會(huì)向老賀學(xué)習(xí)，向老賀看齊。賀老師專業(yè)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富，性格開朗。 向備課組有經(jīng)驗(yàn)、高水平的老師學(xué)習(xí)。 ④ 學(xué)生反饋情況及時(shí)解決。 ③ 課后反思。 ② 課堂組織能力。不進(jìn)則退，我必須從幾個(gè)方面提高自己： ① 備課能力，之前的備課很大部分都是對(duì)教材的簡(jiǎn)單復(fù)述，沒(méi)有個(gè)人思想，沒(méi)有深入研究教材，這樣的結(jié)果是課堂教學(xué)激活不了學(xué)生。經(jīng)過(guò)近幾天研究一些優(yōu)秀課堂教學(xué) 的課例。 不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平。同時(shí)，給每個(gè)學(xué)生 (特別是后進(jìn)生 )學(xué)習(xí)的信心，像這次考 10 分，要幫他們定好下次考試的目標(biāo)，比如30 分。課堂上，應(yīng)該每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，都有學(xué)習(xí)的任務(wù)，一堂課結(jié)束時(shí)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有所收獲，都能夠體味到成功的味道。 期中考試班主任反思 (三 ) 鑒于本次期中考試的情況，在今后的教學(xué)中，我認(rèn)為需要從以下幾各方面進(jìn)行改 進(jìn)： 轉(zhuǎn)變觀念。所有老師一起長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的規(guī)則，在學(xué)生那里就會(huì)形成習(xí)慣。每周確立一個(gè)小的管理目標(biāo)，通過(guò)班級(jí)所有任課教師一周內(nèi)每一天的每一節(jié)課，給學(xué)生釋放明確的信號(hào)，給學(xué)生洗腦，形成教師間面對(duì)學(xué)生的教育合力。 三、注重與學(xué)生的有效溝通交流。堅(jiān)持課上講述的內(nèi)容當(dāng)堂提問(wèn)，隨時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果。根據(jù)
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