西師大版六年級上冊收藏陽光word版教案(參考版)

【摘要】《收藏陽光》一、問題導(dǎo)入，激發(fā)興趣1．陽光是什么？它能收藏嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)“收藏陽光”。2．出示課題，學(xué)生讀題質(zhì)疑：誰收藏陽光？為什么收藏陽光？收藏陽光有什么好處？二、初讀課文，整體感知1．學(xué)生自讀課文，注意讀準字音，讀通句子。要求學(xué)生邊讀邊作記號，畫出感受深刻的句子和沒有讀懂的句子。2．學(xué)習(xí)兩個生字?？勺寣W(xué)生說說用什么辦法識記，結(jié)合

2024-11-23 21:10

西師大版六年級上冊收藏陽光教案(參考版)

【摘要】收藏陽光教材簡析本文通過講述田鼠尼克收藏陽光、顏色和單詞，在寒冬到來時，給同伴們帶來溫暖與快樂的故事，告訴我們：在生活中，不僅需要物質(zhì)的儲備，還需要精神的力量。全文分為兩部分。第一部分主要講述了這樣一個寓言故事：田鼠尼克收藏陽光、顏色和單詞，在寒冬到來時，給同伴們帶來溫暖與快樂。第二部分寫這個故事蘊藏的深刻寓意，只要留心收藏生

2024-11-23 19:48

西師大版六年級上冊收藏陽光教案設(shè)計(參考版)

【摘要】22、收藏陽光楊云樹一雙基練習(xí)（一）下面生字我會寫會用?！按臁弊肿x_______，與“銼”字相近，組詞：挫（）（）（）“挫”字的意思是________________________銼（）（）（）“萎”字讀_______，與“委”字相近

2024-11-23 21:09

收藏陽光教案西師大版小學(xué)語文六年級上冊教案(參考版)

【摘要】《收藏陽光》一、問題導(dǎo)入，激發(fā)興趣1．陽光是什么？它能收藏嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)“收藏陽光”。2．出示課題，學(xué)生讀題質(zhì)疑：誰收藏陽光？為什么收藏陽光？收藏陽光有什么好處？二、初讀課文，整體感知1．學(xué)生自讀課文，注意讀準字音，讀通句子。要求學(xué)生邊讀邊作記號，畫出感受深刻的句子和沒有讀懂的句子。2．學(xué)習(xí)兩個生字?？勺寣W(xué)生說說用什么辦法識記，結(jié)合理解生

2024-12-16 17:33

西師大版六年級上冊收藏陽光同步訓(xùn)練(參考版)

【摘要】收藏陽光班級姓名一、一錘定音。chǔcángcuòzhékūwěi（）（）（）二、將下列詞

2024-11-23 19:13

西師大版六年級上冊收藏陽光導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】西師大版語文六年級上冊第22課《收藏陽光》導(dǎo)學(xué)案（設(shè)計者：大侯二中、魏亞麗）一、自學(xué)（自學(xué)---質(zhì)疑---解疑）學(xué)習(xí)目標1、積累字詞2、抓住重點詞句，理解課文內(nèi)容3、分角色朗讀課文4、感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態(tài)度自學(xué)方法1、借助資料解決目標。2、朗讀要讀準字音，注意感情。

2024-11-23 21:10

西師大版六年級語文上冊課件收藏陽光(參考版)

【摘要】西師大版六年級語文上冊第六單元1．學(xué)會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內(nèi)容。2．分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。3．聯(lián)系生活實際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)目標王爾山，女，生于20世紀70年代，中山大學(xué)信息管理系學(xué)士。

2025-01-10 08:04

22收藏陽光-西師大版六年級上冊語文(參考版)

【摘要】西師版六年級上冊誰收藏陽光？為什么收藏陽光？收藏陽光有什么好處？看了課題，你有什么疑問呢？田鼠：別名棕色田鼠，倉鼠科。大多喜歡棲居于潮濕的地方，尤其喜歡土質(zhì)松軟，草被茂密的洼地。以地下根莖為食，食性廣泛。初讀感知，讀通課文。邊讀邊勾畫你感受最深的語句，多讀幾次。，想

2024-12-17 01:19

2017秋西師大版語文六年級上冊第22課收藏陽光(參考版)

【摘要】22收藏陽光【教學(xué)內(nèi)容】：西師大版小學(xué)語文六年級上冊第六單元第22課【教材簡析】：課文通過講述田鼠尼克收藏陽光、顏色和單詞，在寒冬到來時，給同伴們帶來溫暖與快樂的故事，告訴我們：在生活中，不僅需要物質(zhì)的儲備，還需要精神的力量?！緦W(xué)情分析】：這篇課文抓住兒童喜歡聽寓言故事的心理，寓深刻道理于語言中，增強了學(xué)生閱讀興趣。學(xué)生通過自讀課文，能掌握課文

2024-12-12 11:36

西師大版六年級上冊中華星word版教案(參考版)

【摘要】《中華星》教學(xué)設(shè)計之一一、揭示課題，質(zhì)疑激趣讀課題，看到“中華星”三個字，你想到了些什么？請帶著你們的思考一起學(xué)習(xí)這篇課文。二、初讀課文，整體感知1.自由讀課文，勾畫出文中不認識的字和不理解的詞。2.指名逐段朗讀課文，師生共同正音。3.小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，掃除生字、詞障礙，不能解決的，師生共同解決

2024-12-08 19:42

西師大版六年級上冊回家教案(參考版)

【摘要】《回家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。教學(xué)準備教師：文字課件。學(xué)生：搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文，記敘了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當(dāng)上警察后卻

2024-11-24 00:11

西師大版六年級上冊試飛教案(參考版)

【摘要】《試飛》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.學(xué)會本課生字、新詞。2.默讀課文，了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學(xué)習(xí)通過人物的外貌神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。教學(xué)準備搜集關(guān)于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象早已深

2024-12-13 04:28

西師大版六年級上冊積累與運用五word版教案(參考版)

【摘要】積累與運用（五）【教學(xué)目標】1讀準字的讀音，說好普通話。2分清字形，辨字組詞語。3背誦古詩，進行語言積累。4用部首查字法自主識字。5看圖，根據(jù)圖意寫話，練習(xí)運用語言?！窘虒W(xué)重點、難點】重點是復(fù)習(xí)生字、讀準字音、分清字形、理解字義和用部首查字法自主學(xué)習(xí)生字讀短文。看圖寫話是本課的

2024-11-24 00:11

西師大版六年級上冊中華星教案(參考版)

【摘要】《中華星》教學(xué)設(shè)計之一一、揭示課題，質(zhì)疑激趣讀課題，看到“中華星”三個字，你想到了些什么？請帶著你們的思考一起學(xué)習(xí)這篇課文。二、初讀課文，整體感知1.自由讀課文，勾畫出文中不認識的字和不理解的詞。2.指名逐段朗讀課文，師生共同正音。3.小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，掃除生字、詞障礙，不能解決的，師生共同解決

2024-12-09 08:51

西師大版六年級上冊沙漠玫瑰教案(參考版)

【摘要】沙漠玫瑰教學(xué)目標1．學(xué)會本課生字新詞。2．了解沙漠玫瑰的特點和生活習(xí)性，學(xué)習(xí)作者細致觀察周圍事物的方法。3．理解課文內(nèi)容，感悟沙漠玫瑰頑強的生命力。4．培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志，學(xué)習(xí)全面地看問題。教學(xué)準備有關(guān)沙漠玫瑰不同情況下的生長圖片。教材簡析這篇文章是龍應(yīng)臺女士1999年5月1

2024-11-23 21:09

西師大版六年級上冊收藏陽光word版教案(已修改)

西師大版六年級上冊收藏陽光word版教案(編輯修改稿)

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西師大版六年級上冊收藏陽光word版教案(已改無錯字)

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