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小學教師工作自我鑒定總結15篇(參考版)

2024-09-02 11:54本頁面
  

【正文】 未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格! 。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù) 學生學習的情況,即使反思并調整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。 我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。除了參加新教師培訓,我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。 工作中,作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。 思想上,本人堅定自己的思想政治方向,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。 小學教師工作自我鑒定(精選篇 15) 從進入 __小學工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。這一個月自我覺得還是很有進步的,當然這和學院工作是分不開的。在宿舍,我都以一種謙卑的態(tài)度,認真向每個老師學習如何和學生相處,在一個月中,我和宿舍的老師相處的還是很愉快的。這讓我有幸能夠學習到對于射擊這個不是很普及的運動項目是如何進行訓練的。俗話說,家有一老,如有一寶。 這一個月對于課堂教學 ,總體感覺還是不錯的。可以想象,我當時是很緊張的,當時是帶的初一學生,在進行簡單的 自我介紹和上我的體育課的要求后,就進行教學任務廣播操《舞動青春》,第一次上課的過程遠遠沒有我想象中得輕松,由于初次與學生見面,大部分學生還是很聽話,課堂紀律維持的還是很不錯的,但依然有個別調皮的學生,還好我事先有所準備,已經(jīng)大致想了一遍第一堂課會遇到哪些問題與解決方法,所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預定計劃中進行,但自己還是有點不足的地方,由于自己初次上課,導致時間上沒有把握好,下課時教學任務沒有完成,拖了一點時間的堂。這并不像普通的實習那樣看起來輕松,因為沒有指導老師在旁邊,這讓一切都必須自己摸索。 對于每個人而言,第一次總是很難忘的,特別是像我們這種第一次站上講臺,面對著底下幾十雙眼睛,其意義可想而知。 未來路漫漫,堅信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格! 小學教師工作自我鑒定(精選篇 14) 時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而過,轉眼間,頂崗實習已經(jīng)快一個月了,在這短短的一個月中,讓我感覺自己成長了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,也要感謝學校給我提供這樣一個展示自己的平臺,讓我學會如何面對真實的社會以及學校生活。 我還用心參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。因此工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。 “ 學高為師,德高為范 ” 。而應對小學生時則有所不一樣,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我 發(fā)奮與學生做朋友,用心與他們溝通,期望能真正了解他們的所想所愛。此刻的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關聯(lián)。我們學校是九年一貫制學校,因此學生也有其特殊性,小學生與 中學生在各個方面都存在著很大的差異。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并用心配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現(xiàn)出極好的組織紀律性。 總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問 題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。 小學教師工作自我鑒定(精選篇 12) 為了更好地做好今后的工作,鑒定經(jīng)驗、吸取教訓,我就本年度的工作鑒定如下: 一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導,堅持 黨的教育方針??墒牵覜]有灰心。 在運動場上,我也是一個活躍分子,因為我相信只有身體好才能夠保證學習的質量。我的作文經(jīng)常在班里獲得老師的好評。這對我的學習是非常有幫助的。 我從小就喜歡讀書、看報。平時在家里盡力地幫助父母做力所能及的家務,陪爺爺聊天、下象棋。在班里擔任副班長、團結委員等職務。在下一學期,也會繼續(xù)吸取經(jīng)驗,堅持自我反思,自我提升,盡快向優(yōu)秀教師靠攏。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽。 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、 勇于創(chuàng)新的等能力。我沖破分數(shù)的禁錮,在傳授知識,關注成績的同時,我更注意教育學生,學會生活,學會做人,這才是教育的真諦。對于小學老師來說,更應該尊重和善待孩子的天真。 和一年級的孩子呆在一起,我重新認識了什么是天真、活潑 。如果他改正了不足之處,可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。對于有些在考試中分數(shù)較低學生,我會給予知識上的補救和思想上的教育。關鍵在于我多給于他們鼓勵,期待,這是一種很重要的教育資源。在教師眼里,沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大 的力量。 教師課前都要做備課的準備工作,它是教師充分地學習,鉆研教學大綱教材和了解學生,弄清教什么、怎樣教和學生怎么學,設計出目的明確,方法適當?shù)慕虒W方案。 既然已走上了教師路, “ 路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索 ” ,堅信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格 ! 小學教師工作自我鑒定(精選篇 11) 在這轉眼間,我工作的第一學期在緊張而又忙碌的生活中即將結束。在一年的教學中,我所任教的班級學生學習都很用心,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。不僅僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心 設計貼合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的狀況,即使反思并調整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓學生快樂學習并學有所獲。 “ 隨風潛入夜,潤物細無聲 ” ,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。因此工作以來,我 不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。 “ 學高為師,德高為范 ” 。常常不忘幫忙別人,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。所有無論在什么狀況下,我都沒忘政治學習,并以品德至上來要求自己。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,構成自身正確的人生觀價值觀。 道德是決定一個人價值的先決條件。 小學教師工作自我鑒定(精選篇 10) 從 20__年 7 月份進入正中工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的發(fā)奮工作和不斷學習,我受益匪淺。 總之,一年度的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待 提高。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求 ,同時加大了對后進生的輔導的力度。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,學習他們的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣 ,促進學生的發(fā)展。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。 四、創(chuàng)新評 激勵促進學生全面發(fā)展。提倡自主性 “ 學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉
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