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大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作心得體會_輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)(參考版)

2024-09-02 11:38本頁面
  

【正文】 以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。不過我深感作為輔導(dǎo)員,自身的思想政治理論專業(yè)水平和工作經(jīng)驗很有限,對同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給予滿意的答復(fù)。 通過這短短幾個月與同學(xué)們的接觸,我覺得我自己從他們身上學(xué)到了很多東西,在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自己,與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力。了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況及心理狀況,除了落實生源地助學(xué)貸款、獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校勤工助學(xué)等方式的幫忙外,根據(jù)他們的自身意愿和要求,積極通過自身的朋友圈,尋求與法律相關(guān)的勤工助學(xué)機(jī)會,一方面給予他們物質(zhì)上的幫忙,鼓勵自強(qiáng)不息的精神,另一方面,提供相關(guān)的設(shè)計公司實踐的機(jī)會,有助于美術(shù)專 業(yè)的學(xué)習(xí)。我一直認(rèn)為,付出和回報是對等的,如果我們能用愛去教育引導(dǎo)我們的學(xué)生,相信絕大多數(shù)的學(xué)生都會用同樣的感情來回報我們。 我的第二個體會是 “ 愛 ” 。在班會上結(jié)合自己的經(jīng)驗對三年的學(xué)習(xí)生活概況做了介紹,給予合理的建議,以便學(xué)生合理規(guī)劃自己的研究生生涯 。每天走訪 4 至 5 個寢室,對照數(shù)據(jù)庫資料,認(rèn)識每位學(xué)生,直觀地了解學(xué)生的情況及實際困難等,給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。在開學(xué)前,我用了 10 天的時間認(rèn)真整理檔案材料,記住每一個名字的讀法和寫法,根據(jù)檔案材料,制作數(shù)據(jù)庫,主要包含個人的基本信息、曾擔(dān)任職務(wù)、獲獎情況、特長等內(nèi)容,并對照照片,反復(fù)記憶,對每個學(xué)生有一個初步的印象,在頭腦中形成一張張 “ 名片 ” 。 要做好輔導(dǎo)員工作,必須了解每一個學(xué)生的情況,針對性地進(jìn)行教育、管理和服務(wù)。 1: 190,對于每一個學(xué)生都必須承擔(dān)起教育、管理、服務(wù)的責(zé)任。原先在學(xué)校只是一名學(xué)生干部,只要努力完成作為一名學(xué)生干部所做的工作,能夠走到同學(xué)中間,做好他們的朋友,在學(xué)習(xí)與生活中給同學(xué)一些幫助就已經(jīng)足夠??稍谡嬲龓О嘀髤s發(fā)現(xiàn)事實遠(yuǎn)非如此。 工作后第一個體會是 “ 難 ” 。不過學(xué)校在這個時候提出讓我留校任教,讓我感到喜出望外,我當(dāng)然答應(yīng)了。 大學(xué)輔導(dǎo)員心得 5 一直以來,自我上學(xué)開始,我的成績一直就很優(yōu)秀,所以我在不斷的發(fā)展中,學(xué)習(xí)中,進(jìn)步中,我考取了大學(xué),我的大學(xué)四年也在優(yōu)秀中度過。 總之,我認(rèn)為想要做一個好的輔導(dǎo)員,就必須首先熱愛這個職業(yè),這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中。有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人,但給人的表象是個開朗的人。 所帶的學(xué)生或 多或少存在一些心理問題,這些問題,表面上你可能根本看不出,甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。 我的第五個體會是:要主動利用一切機(jī)會深入了解學(xué)生的思想狀況,幫助他們走出困惑。 我的第四個體會是:在力所能及的范圍內(nèi),多一些愛心,多一些耐心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會在全班同學(xué)中散播,讓所有的同學(xué)對你喪失信心。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨無助的時候,你無論如何都會及時地出現(xiàn),做他們堅強(qiáng)的后盾,給予他們力量。 雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。如他不能接受你的批評,那就無法達(dá)到效果。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個他能接受的方式,講究點藝術(shù)。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費勁的一件事。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,他有什么不對,你可能可以直接給他指出來,他也比較容易接受。 雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些 他們比較感激的老師說,您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵,少一些數(shù)落。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚,可能會讓他感謝你一輩子 。 我的第二個體會是:多一些鼓勵,少一些數(shù)落。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始,就和他們一起在陽光下接受考驗,同時還要記住每個
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