關于小學數(shù)學骨干教師培訓心得體會5篇(參考版)
2024-09-02 11:17本頁面
【正文】 必須懷著崇高的責任感與使命感，服務于山區(qū)農(nóng)村的基礎教育，把課上 “ 活 ” 、把人育 “ 強 ” 。 培訓已拉下帷幕，卻給了我一個新的起點，這次培訓給我補充了元氣，更新了理念，樹立了目標，堅定了人生觀、價值觀。 有效的課堂，教師要做到先學后導，把先學后導貫穿于課前、課中、課末，并要以建材主義教學為基礎，遵循學生認知規(guī)律，從學生已有的知識基礎經(jīng)驗出發(fā)，幫助學生找準新舊知識之間的轉化關系。因此我們必須不斷地學習，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會的需求，才能適應世紀的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。這次培訓的專家、教授們用淵博的學識，旁征博引給我們講述深奧的理論知識，同時結合自己的教學實踐，給我們談對小學數(shù)學教學的感悟和獨到的見解，學員們個個聽得津津有味、深受啟發(fā)、感觸頗深。 教師要給學生一滴水，自己就必須具備一桶水。 ” ，不應該把教書僅僅當成一種謀生的職業(yè)，不該默默無聞，無 所追求，要以積極的心態(tài)、高漲的激 情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學生，去改變山區(qū)農(nóng)村孩子被動的受教育觀和慵懶、隨意的精神態(tài)度。有這樣一句話 “ 不想當將軍的士兵，不是好士兵?？赏ㄟ^這次培訓，聽了各位名家的故事，他們那曲折的人生歷程，不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨難的精神和人生價值觀，使我的心靈受到了震撼，靈魂得到了洗禮，思想和理念得到了更新?，F(xiàn)將我本此培訓后的心得體會總結如下： 一、思想靈魂、教育理念得到了洗禮。這次培訓的內容相當豐 富，有一線特級教師和各地專家、教授精彩的現(xiàn)場講座，有到 xx 市第二小學的跟班聽、評課研修活動，有教學沙龍，觀摩了域外、省外一線小學數(shù)學名師的課堂教學，有信息技術培訓學習和課件的設計與制作，還組織了小組講課、觀課、議課。平常在學校里，考慮的大都是如何上好一堂課，如何提高學生的成績，如何讓學生對數(shù)學感興趣，對于學生的長遠發(fā)展并未做太多考慮，身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新 理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。尤其是他們所講的一些案例，似乎就曾經(jīng)發(fā)生在我自己的身上。 通過學習，使我耳目一新，我領略了專家對數(shù)學教學的先知先覺， xxx老師介紹了當前中外元素重新結構課堂，給我們傳遞了世界最前沿的教育信息和教育理論 。在這里，四處彌漫著一股濃濃的暖意。 通過 這次的培訓學習，我見到了優(yōu)秀的、資深的專家教科院 xxx 老師和特級教師 xxx 老師。在這次培訓中我聽到了專家們對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學生獨特的感悟。能夠擁有這次學習機會，實在值得珍惜。這次培訓，得到了各級領導高度重視，在開班典禮上潘校長就直接給我們下了重任，他的發(fā)言也讓我真切地感受到領導們的一片苦心與企盼，想盡各種辦法為我們創(chuàng)造學習 機會，提供優(yōu)越的學習條件，目的就是希望我們這些數(shù)學學科帶頭人真正成為區(qū)學科教學和科研的領頭羊。 小學數(shù)學骨干教師培訓心得體會【四】 20xx 年 7 月 4 日，我有幸參加了 xx 市教師進修學校組織的小學數(shù)學骨干教師培訓班的研修學習。所以在教學中要注意從學生的數(shù)學現(xiàn)實出發(fā)，引領學生不斷經(jīng)歷艱辛的自主探索學習過程，讓學生親歷數(shù)學的 “ 再發(fā)現(xiàn) ”“ 再創(chuàng)造 ” 過程，不僅僅學會了知識，更主要讓學生 感受如何學習，實現(xiàn)了數(shù)學課程促進學生全面、可持續(xù)、和諧發(fā)展的特點。 “ 動手實踐、自主探索、合作交流 ” 是新課程倡導的重要學習方式。強調從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷將實際生活中的問題抽象成數(shù)學問題并加以解決這一理念。也不管學生會不會 。并通過具體案例和大家共同探討了一些具體的數(shù)學思想方法 ?當然，精彩的講座還有 xxx 老師的 “ 小學數(shù)學課堂教學策略的研究 ” 等等，讓我深深感受到教師就必須在各個方面提高自己，尤其是在教學方面，應該嘗試多種教學方法，改變課堂，創(chuàng)造多彩課堂 .一個優(yōu)秀的教師不會上課單一，而是要有多種多樣的課堂方式 .只有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學生，讓學生喜歡上數(shù)學課，從而在各個方面提高自己的數(shù)學水平，即在科學的理念指導下，改變教學方法。 xxx 老師給我們做了 “ 課堂觀察與教師專業(yè)發(fā)展 ” 的講座，向我們介紹了她有關的多年的教學實踐與反思，結合案例生動的講解了課堂觀察與教師專業(yè)發(fā)展間的有關內容，生動
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