【正文】 中班班主任工作計(jì)劃 (精選 10 篇 ) 。有目的性、有針對性、隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行教育，初步樹立幼兒的安全意識，開展消防知識宣傳，讓幼兒掌握一些基 本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識、提高幼兒的自我保護(hù)能力。本學(xué)期我們年段將舉行一些年段集體活動去培養(yǎng)幼兒的合作能力和集體主義精神，如拔河比賽，我們將采用淘汰制的形式，讓幼兒與同伴友好合作，以班級為單位進(jìn)行比賽。師傅、徒弟相互學(xué)習(xí)，互相觀摩教育教學(xué)，幫助上課的教師反思教學(xué)活動中的得與失。遇到教育教學(xué)中的問題 大家一起討論，共同尋找解決的辦法 。 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，開展好師徒結(jié)對活動。 我們將認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，在年級組中成良好的讀書氛圍，認(rèn)真閱讀理論書籍和文章，將在全年級進(jìn)行分享。 教師嚴(yán)格要求自己，做到為人師表。制定適宜本年級班幼兒的發(fā)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏， 促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。 組織級組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會，調(diào)動教師參與課題研究的積極性。繼續(xù)做好師徒結(jié)對活動。 通過各種學(xué)習(xí)提高年級組教師的自身素質(zhì)，加強(qiáng)對 年級組教師的的規(guī)范要求，力爭使級內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用，爭當(dāng) “ 優(yōu)秀教師 ” 。年級組內(nèi)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，都是有較長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，本年級組是具有極強(qiáng)責(zé)任心，爭強(qiáng)好勝，對工作踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的一支團(tuán)隊(duì)。為了適應(yīng)國內(nèi)現(xiàn)代化發(fā)展的需要，孩子們的教育不容忽視，我們必須從幼兒抓起，制定科學(xué)合理的級組計(jì)劃是確保日常各項(xiàng)工作開展及各項(xiàng)實(shí)施教學(xué)活動的保障 ! 一、指導(dǎo)思想： 以《規(guī)程》、新《綱要》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《榮懷幼兒園 20__學(xué)年園 務(wù)計(jì)劃》、《榮懷幼兒園 20__學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》的精神，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，提高中班年段教師素質(zhì)，突出中班年段特色教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 中班班主任工作計(jì)劃篇 10 世界在發(fā)展，社會在前進(jìn)，我們的國家正迅速邁向現(xiàn)代化。 1戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒拿器械時互相幫助、保 證幼兒安全、 1知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用方法。懂得不能隨便離開大人或集體。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。把孩子交到其父母的手中。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。 幼兒午睡時檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。 預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。因此，為確保我班幼兒的身心安全，我制定了安全工作計(jì)劃。對孩子要做到： “ 放手不放眼，放眼不放心。 中班班主任工作計(jì)劃篇 9 幼兒園《教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。做到自由、自主地進(jìn)行活動，有不影響別人的良好習(xí)慣。 區(qū)域活動是孩子喜歡的活動，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。 定期在家長 園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。 7，幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。 幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。 根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作： 合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天 2 小時的戶外活動時間。 (3)衛(wèi)生保健。班上的環(huán)境的布置，以 “ 環(huán)保教育 ” 為核心，讓孩子主動的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，讓家長為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策，主動、積極參與我們的教育教學(xué)活動，形成良好的家園共育氛圍。 建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長的溝通作用。 幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的 “ 家園對話互動網(wǎng) ” 。 營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。 二、指導(dǎo)思想 根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)幼兒主動適應(yīng)未來社會，主動學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動建構(gòu)的主體。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我 意識，并取得了一定的成績。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。主動研究和探索能力有一定的提高。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。謝謝 ! 中班班主任工作計(jì)劃篇 8 一、現(xiàn)狀分析 孩子們經(jīng)過中班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí) 與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。 三、積極和家長溝通 因?yàn)槭莻€新的班級，新的幼兒，新的家長。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護(hù)齒的工作。 組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。 在穿衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力。 二、幼兒衛(wèi)生保健工作 在進(jìn)餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進(jìn)行，不打不鬧 。 認(rèn)真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好 的提高。抓晨間磨煉，充實(shí)調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對經(jīng)常遲到的幼兒，與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與撐持。 多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間。 每周按時完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。 以上是我組教師在本期的教研計(jì)劃情況，這學(xué)期我組將加大教研力度，讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué)，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)，讓各位教師各有所獲。 本學(xué)期工作，收集整理各類教育教學(xué)資料。 一 ” 慶?；顒?。 六月份： 理論學(xué)習(xí)通過剖析一個教育活動設(shè)計(jì)方案 ，發(fā)現(xiàn)問題、提出建議。 幼兒園教師參觀十佳幼兒園。 交流新教材使用情況。 不錯的五月份 騰越杯教學(xué)大賽情況。 園本教研活動。 優(yōu)質(zhì)課教研活動。 四月份： 理論學(xué)習(xí)，解讀《綱要》。 解讀《綱要》。 開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何聽課、評課。 三月份： 縣幼教辦來園督導(dǎo)聽課。 四、每月工作安排 二月份 學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。 引導(dǎo)教師們通過教組教研活動，了解我園的家園欄、家長會、幼兒成長檔案工作等活動的現(xiàn)狀，從此發(fā)現(xiàn)問題，引起教師的思考，提出解決問題的辦法。 為了加快教師們的專業(yè)成長，促進(jìn)教師們對幼兒教育課程的了解，幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實(shí)施《綱要》，讓教師把好的經(jīng)驗(yàn)相互之間進(jìn)行多次交流，各位教師通過學(xué)習(xí)，取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短積累經(jīng)驗(yàn)所需的時間的