【摘要】《竹影》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力:、童趣。。3、理解游戲與藝術(shù)的聯(lián)系。二、過程與方法:自主、合作、探究三、情感態(tài)度與價值觀:鼓勵學(xué)生初步形成自己的審美觀、價值觀。四、學(xué)習(xí)重、難點:學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫,體
2024-11-23 20:34
【摘要】你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。你猜,你猜,你猜、猜、猜(打一事物)豐子愷教學(xué)目標(biāo):1、體會本文所表現(xiàn)的天真爛漫的童真、童趣;2、領(lǐng)會本文蘊涵在童稚活動中的藝術(shù)和美;3、初步了解中國畫和西洋畫的不同特點。豐子愷(1898—1
2024-12-02 01:26
【摘要】竹影·自學(xué)評估達標(biāo)訓(xùn)練1.《竹影》一文作者________原名________,現(xiàn)代畫家、散文家。2.給下面加粗字注音撇()蘸()愜意()口頭禪()3.小伙伴們就“細看月亮光底下的人影,頭上出煙氣”而發(fā)生爭論后,爭論有沒有結(jié)果?為什么?_______
2024-12-09 05:35
【摘要】竹影·練習(xí)卷一、給下列加粗字注音或按拼音寫出相應(yīng)的漢字1.彌漫()2.立軸()3.疏密()4.芥子園()5.qiè()意6.閃shuò()7.亂piě()8.口頭chán()9
【摘要】竹影【課文學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識記、理解本課的生字詞。2、理解本文生動形象的描寫。3、了解中國畫和西洋畫的不同特點。4、體會本文所體現(xiàn)出來的天真爛漫的童真童趣。5、了解本文的作者豐子愷?!菊n文學(xué)習(xí)指導(dǎo)】一、自主學(xué)習(xí)1、根據(jù)“提示”默讀課文,標(biāo)出自然段序號,劃
2024-11-19 11:26
【摘要】竹影竹影豐子愷自由閱讀全文,用一句簡潔的話概括課文內(nèi)容。這是一個怎樣的夜晚?作者是怎樣描繪的?文中“我”和小伙伴們用什么活動,讓這個原本有點悶熱、無聊的夜晚,變得有藝術(shù)感?談天看人影描人影畫竹影
2024-11-29 22:29
【摘要】第一篇:七年級語文上冊《竹影》教案魯教版 七年級語文上冊《竹影》教案魯教版 《竹影》教案 教學(xué)目標(biāo):、體味本文生動形象的描寫。 2、體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。 3、了解中國畫與...
2024-11-10 01:44
【摘要】你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。未出土?xí)r便有節(jié),待到凌云尚虛心。向大家展示你們的聰明才智向大家展示你的預(yù)習(xí)成果愜意朱砂撇竹葉徘徊口頭禪蘸參差不齊
2024-11-21 20:24
【摘要】為人性癖耽佳句,語不驚人死不休?!靼惨粋€字,捻斷數(shù)莖須。——盧延讓兩句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。
2024-12-12 09:52
【摘要】《旅鼠之謎》學(xué)案課型:自讀主備人:宋珺審核人:馮亞琴審定人:郭蓉教學(xué)目標(biāo):1、認知目標(biāo):(1)了解作者,了解科學(xué)小品文的文體特點。(2)了解北極旅鼠的三大奧秘。2、技能目標(biāo):理解本文獨特的寫法,體味其知識性、趣味性。學(xué)會生動形象地介紹
2024-12-13 03:20
【摘要】徐悲鴻齊白石一、作者簡介豐子愷,我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家,是一位多方面卓有成就的文藝大師。豐子愷風(fēng)格獨特的漫畫作品影響很大,深受人們的喜愛。豐子愷的散文,在我國新文學(xué)史上也有較大的影響。作品大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事,表現(xiàn)濃厚的生活情趣。竹
2024-12-12 16:03
【摘要】竹影豐子愷豐子愷(1898—1975),我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家。豐子愷的散文,在我國新文學(xué)史上也有較大的影響。主要作品有《緣緣
2024-12-01 22:59
【摘要】第一篇:七年級語文下冊《竹影》教案人教新課標(biāo)版 《竹影》教案 師:同學(xué)們喜歡猜謎嗎 我們來猜個謎語:你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。(影子。) 請同學(xué)們再來聽首...
2024-10-21 15:30
【摘要】初二《看戲》導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人:李希國審核:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識記、理解本課的生字詞;2、學(xué)習(xí)本文對聲音的描寫方法,品味文章優(yōu)美生動的語言;3、理解詳寫、略寫學(xué)習(xí)重點:識記、理解本課的生字詞理解詳寫、略寫學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)1、了解作者;2、注音:
【摘要】高立凌教學(xué)目標(biāo):德育目標(biāo):跟作者一起對體育內(nèi)涵做深刻認識。知識目標(biāo):解讀課文,深刻體會作者情感。能力目標(biāo):培養(yǎng)自主探究能力。教學(xué)重點:深刻體會一個殘疾人對體育的深情向往,對體育內(nèi)涵的深刻理解,對人生的獨到感悟上。教學(xué)難點:體會情感及體育內(nèi)涵。教學(xué)方法:自讀圈點法、摘抄背誦、模
2024-12-12 20:04