2023小班幼師個人師德師風自查報告7篇(參考版)
2024-09-02 10:40本頁面
【正文】 。 總之，師德、師風的自檢，感慨良多，體會很深。 自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。 時刻銘記 —— 從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好的師德形象帶動孩子。 五、今后改進的方向： 進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想；提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務兩過硬。但是一個優(yōu)秀的具有合作意識的教師團隊對學生們的影響力是巨大的，可能是終身受用的。 作為一名教師，同事之間的互助合作至關重要。我多年的教學實踐體會是：教師與家長是 “ 一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友 ” ，是朋友。 教育、教學不是一個人的事，在這點上應該是能夠做到與家長的及時溝通和聯(lián)系的。 自實行新課改以來，為了提高自己貫徹新課改理念的能力，真正落實素質教育的要求，自己也強化了教育、教學理論的學習，以期能盡快適應新形勢，在不斷的學習中感悟和體會，在教育教學實踐中落實。今后要吸取 這方面的教訓，做好 “ 顧兩頭，促中間 ” 的重視和輔導工作。但是反思自己每時每刻的工作狀態(tài)，內(nèi)心也有愧疚的時候，那就是也有松弛和懈怠，辜負家長、同學對自己的無限的信任。結合從教幾年的體會談談個人的認識 : 一 、只有熱愛自己所從事的職業(yè)，才能真正為之教書育人。 五、從思想上到行動上提高自己的工作責任心 ,樹立一切為學生服務的思想 ,以平和的心態(tài)面對每一名學生。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。 二、加強對專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法?？赡軙λ麄兘窈蟮纳町a(chǎn)生了不良的影響。 四、有時對個別學生缺乏耐心，特別是后進生。 二、工作還不夠扎實， 遇到困難不能知難而進 ,在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。沒有對學生和家長進行 “ 索 ”“ 拿 ”” 卡 ““ 要 ” ；沒有在校內(nèi)外進行有償家教；也沒有出現(xiàn)對學生進行亂收費。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此，我就我個人在 “ 三讓三歸三師 ” 教育活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得到發(fā)揚，不足、過失毫不遮掩。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風師能建設的重要性。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。師德師風是教師最重要的素質。 綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。工作中要解放思想，放下包袱。積極參加同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。根據(jù)幼兒的學習規(guī)律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。 (二 )努力方向： 嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。 業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子 “ 親其師，信其道 ” 。 為人師表方面：孔子曾說過： “ 其 身正，不令而行，其身不正，雖令不從。在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去
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