浙教版品德與社會(huì)三下我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-23 20:15本頁(yè)面
【正文】 2．小結(jié)信封書(shū)寫(xiě)的總體情況，糾正普遍性錯(cuò)誤。 左上角方框：收信人郵政編碼 左上角橫線：收信人詳細(xì)地址 中間橫線：郵遞員對(duì)收信人的稱呼 右下角橫線：寄信人詳細(xì)地址、姓名 右下角啊方框：寄信人郵政編碼（壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)的郵政編碼為 321404） 4． 教師說(shuō)明正確書(shū)寫(xiě)信封以及書(shū)信內(nèi)容的重要性。 寫(xiě)信 —— 投進(jìn)郵箱 —— 郵遞員開(kāi)箱取信 —— 郵局分檢 —— 敲上郵戳 —— 通過(guò)郵包送往各地 —— 郵遞員送信給收信人 —— 收信人讀信 2． 教師 以 一封信作為示范，將書(shū)信的一般格式向?qū)W生介紹。 5．討論各種聯(lián)系方式的特點(diǎn)（優(yōu)缺點(diǎn)）。假如我們長(zhǎng)大以后離開(kāi)了家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)的親朋好友，那我們可以采取哪些方法和家鄉(xiāng)的親朋好友聯(lián)系呢？ 3．學(xué)生 討論 聯(lián)系方式 （ 1）同桌交流討論。 二、 閱讀古詩(shī)，交流討論 1．學(xué)生齊讀李白的《靜夜思》。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，都會(huì)想念家鄉(xiāng)的山山水水，思念家鄉(xiāng)的親朋好友。 2．交流談話，在上節(jié)課，我們了解了我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)的地理位置。 教學(xué)重難點(diǎn)： 了
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