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學(xué)校講道德有品行專題討論發(fā)言稿(參考版)

2024-09-02 10:15本頁面
  

【正文】 。以高尚的道德品行去從事教育活動(dòng),為全面建設(shè)小康社會(huì)教好書。樹師表、正師風(fēng)、鑄師魂、揚(yáng)師德,愛崗敬業(yè),依法從教,做一名新時(shí)期品德高尚的老師。因此,教師要不斷的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),更新教學(xué)觀念,走進(jìn)新課程, 與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,給學(xué)生以關(guān)愛。教師也從中完善了自身的道德修養(yǎng)。要有信心和耐心,要加強(qiáng)師生之間的情感溝通,彼此之間以誠相見,互相推心置腹。教師在自己的道德修養(yǎng)中要熱愛學(xué)生,這是達(dá)到民主和諧的基礎(chǔ)。因此,教師要以平等的精神對待學(xué)生,決不能因?yàn)椴顒e的存在而厚此薄彼,對調(diào)皮、成績差的學(xué)生歧視、放任自流,教學(xué)方法粗暴,嘲笑、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生 。采用民主的教育方法,把教學(xué)過程建立在師生合作的基礎(chǔ)上,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的自主精神,使學(xué)生得到和諧的全面發(fā)展。把學(xué)生作為發(fā)展的人就要理解學(xué)生身上存在的不足,就 要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,并且去幫助學(xué)生解決問題,改正錯(cuò)誤,促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。 ,積極投身到教育實(shí)踐中去,刻苦磨練自己 在現(xiàn)代教育中,中小學(xué)生既是教學(xué)的主體,又是發(fā)展的人,作為發(fā)展的人,也就意味著學(xué)生還是一個(gè)不成熟的人,是一個(gè)正在成長的人。他們那種無私奉獻(xiàn),一心為民的崇高人格是激勵(lì)我們永遠(yuǎn)上進(jìn)的精神支柱。風(fēng)口浪尖撲激流的抗洪英雄那種團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、無私無畏、舍己為人的精神 。在他們身上體現(xiàn)出崇高的道德價(jià)值,給人們以鼓舞、以教育。使自己的道德素質(zhì)得到不斷的升華,真正使自己在思想道德上達(dá)到為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。對自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思,進(jìn)行自我教育,自我改造。教師要嚴(yán)格要求自己,就必須對自己展開批評和自我批評,無情地解剖自己。堅(jiān)守高尚的情操,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,廉潔從教。要牢固的樹立起社會(huì)主義的榮辱觀,以熱愛祖國為榮、以服務(wù)人民為榮、以辛勤勞動(dòng)為榮 。一些意志薄弱者就是因?yàn)榻?jīng)受不住誘惑而自甘墮落, “ 不思進(jìn)取、貪圖享受、驕奢淫穢 ” 的思想也日漸滋長起來。 ,不斷純潔自己 隨著我國改革開放的不斷深入和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)形式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化。要學(xué) “ 八榮 ” 、記 “ 八恥 ” ,逐步樹立起正確的世界觀,科學(xué)的人生觀,完善的道德觀,現(xiàn)代的教育觀。要時(shí)刻牢記著在全面建設(shè)小康社會(huì)中,教 師所擔(dān)負(fù)的神圣使命,責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。 互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好教師同各方面的人際關(guān)系,會(huì)產(chǎn)生一種 無形的凝聚力和向心力,這對貫徹社會(huì)主義的教育方針,把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬?,對于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和國家的昌盛,對于把我國建設(shè)成一個(gè)偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國,都具有極大的意義,廣大人民教師一定要奮發(fā)向上,不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),努力把自己鍛煉成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的帶頭人。在教師與工人、干部、教輔人員之間要提倡:教師應(yīng)尊重工人、干部、教輔人員的勞動(dòng),尊重他們的人格,學(xué)校職工要尊敬教師,以教學(xué)為中心搞好本職工作,為教師開展教學(xué)活動(dòng)提供方便的條件。在教師與領(lǐng)導(dǎo)之間要提倡:教師應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo) 。青年教師朝氣蓬勃 、敢沖敢闖、上進(jìn)心強(qiáng),老教師也要學(xué)習(xí)青年教師的這些長處,對他們要關(guān)懷愛護(hù),精心培養(yǎng),切勿求全責(zé)備,埋沒人才。在新老教師之間要提倡:以老帶新,以新促老,互尊互敬,不搞文人相輕。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)交流,切磋琢磨,不搞知識(shí)私有 。同事之間真誠相待。同事之 間有實(shí)際差別,這是客觀存在。 為了順利完成教學(xué)任務(wù),發(fā)揮教師的和集體力量,應(yīng)該提倡在教師之間
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