20xx年小學(xué)教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-08-28 07:40本頁面
【正文】 三、關(guān)注競賽活動，實現(xiàn)活動增 效 學(xué)生 計算能力測試 朗讀比賽 語言表達能力測試 閱讀作文測試 師生普通話測試 寫字比賽 ( 2 鉛 鋼 5 毛筆 ) 。 亮點展示課，在示范課基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺，推出我校教師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方，聽后各位教師提出寶貴意見，這就是引路課。 開展行之有效的教研活動 課改的主陣地在課堂，本學(xué)期我校開展 “ 新理念、新課程、新課堂 ” 動。 加強集體備課，發(fā)揚集體備課的研究功能，突出備課的績效，主管領(lǐng)導(dǎo)深入備課組，參與交流，具體備課時間，每周二看護時間班主任，每周三上科任教師集體備課。作業(yè)的布置設(shè)計批、改力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)要在落實以 “ 精選精講精練精批 ” 和 “ 有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾 ” 上下功夫，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范，特別作文批改， 8 篇 5 詳 3 略， 10 篇 6 詳 4 略教務(wù)處安排，教務(wù)處每 月月底進行檢查作業(yè)，定期進行作業(yè)展覽，以促進作業(yè)質(zhì)量的提高，錯批不允許嚴格杜絕。校長、教務(wù)主任聽課不少于 60 節(jié)，教師每周聽課兩節(jié)，一學(xué)期不少于 30 節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。一是包年組領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，實行點課聽課，了解掌握教師教學(xué)動態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài)，進行有效 的指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實效性。 聽課 加強隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將不定期對教師進么隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。也就是體現(xiàn)主 導(dǎo)而不是單純的 “ 教 ” 。 上課 本學(xué)期教學(xué)管理的重點放在課堂教學(xué)上，教師要按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，嚴格執(zhí)行上課制度，上課目標(biāo)是打造 “ 高效課堂 ” 。第二步：由于集體備課的教案和導(dǎo)學(xué)案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學(xué)案將成為每個教
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