20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-09-06 12:11本頁面
【正文】 。 、健、衛(wèi)、藝工作，有序開展第二課堂活動。 ，提高課堂效益。本學(xué)期教導(dǎo)處將 (實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作計劃：師德建設(shè)年 )組織各層次的公開課、示范課、研討課活動，同時將繼續(xù)開展好語文：《構(gòu)建以 “ 讀 ” 為主的課堂教學(xué)新模式》、數(shù)學(xué)：《努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué) 生自主 ?學(xué)習(xí)精神》、英語《如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣》的課題研究，其它學(xué)科課題組內(nèi)自行確定，教導(dǎo)處將督促開展研究。 ，提升教學(xué)品位。 ，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各科課程標(biāo)準(zhǔn)，以教學(xué)改革為核心，重視新課程的實(shí)施指導(dǎo)工作，使全體教師樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和學(xué)科觀，使實(shí)小教師自覺走進(jìn)新課程。 ，推進(jìn)課程改革。 2024 年實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作計劃 主要目標(biāo) ，提高服務(wù)意識。 ：課本、筆記本準(zhǔn)備好擺放在書桌上，鈴?fù)?zhǔn)時上 (下 )課，互不侵占時間。 充分運(yùn)用電教媒體進(jìn)行直觀教學(xué)，用豐富多彩的親歷活動充實(shí)教學(xué)過程 。 ，對一個問題的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。把科學(xué)課的新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到科學(xué)教學(xué)中去，使科學(xué)教學(xué)進(jìn)入到一個走進(jìn)新課程改革的新時期。因此學(xué)生課堂上常常表現(xiàn)的是玩完后，一問三不知，因此針對這種情況，本學(xué)期的科學(xué)課要對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，要對學(xué)生主動探究科學(xué)知識的能力進(jìn)行專門的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生們的愛科學(xué)， 學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣和能力，在本學(xué)期中我要從抓學(xué)生的綜合實(shí)踐能力入手，在小制作、小種植、小實(shí)驗(yàn)、小調(diào)查、小操作等方面入手，結(jié)合科學(xué)課的新課程標(biāo)準(zhǔn)，合理的 運(yùn)用電教媒體，創(chuàng)造性培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和創(chuàng)新精神。同時通過對水的觀察，保持和發(fā)展學(xué)生樂于探究發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望。 能查閱資料，了解有關(guān)的問題。 能用文字、圖畫、表格等多種形式記錄和呈現(xiàn)觀察結(jié)果。 能有順序、有目的、仔細(xì)地觀察。 組織和指導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)過程中經(jīng)歷一些基本的觀察活動過程，經(jīng)歷初步的在觀察活動過程中提出問題，發(fā)現(xiàn)觀察內(nèi)容的過 程 。 引導(dǎo)和推動學(xué)生開展調(diào)查活動 。初步體會到科學(xué)觀察需要細(xì)致，講求方法 。同時結(jié)合科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會教書育人的精神 ?，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展科學(xué)教學(xué)工作，積極倡 導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)從而使我校的科學(xué)教學(xué)有進(jìn)一步的突破。校長作為校本研修的第一責(zé)任人，對校本研修工作全面規(guī)劃，嚴(yán)格督導(dǎo)
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