4某縣推進兩學一做常態(tài)化制度化經驗做法匯報(參考版)
2025-08-19 16:43本頁面
【正文】 推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化要圍繞 “ 實 ” 的標準，在催生 “ 做 ” 的干勁上下功夫，積極引導基層黨組織、廣大黨員切實運用習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略指導實踐、推動各項工作，著力圍繞增強和發(fā)揮政治功能、服務功能、治理功能，著力圍繞縣委 、縣政府發(fā)展戰(zhàn)略和中心工作，聚焦 “ 三爭 ”“ 六為 ”“ 八大行動 ” 要求，因地制宜、有的放矢地設計各單位、各鎮(zhèn)區(qū)務實管用的實踐載體，努力把學習教育外化于行，不斷增強基層黨組織圍繞中心、服務大局的主動性、針對性和實效性，確保 “ 做到位、做到家 ” ，切實用實實在在的工作提升百姓滿意度、社會和諧度。 以 “ 實 ” 到根基的干勁，助推各項工作上臺階。組織開展領導干部講黨課、 “ 微型黨課大家講 ” 、黨員應知應會知識競賽等活動，引導黨員系統(tǒng)學、跟進學、深入學，確保 “ 學到深、 第 6 頁 共 6 頁 學到手 ” 。大力推進 “ 三會一課 ” 載體、形式、方法創(chuàng)新，積極探索開展體驗式、互動式、開放式組織生活 。 “ 兩學一做 ”學習教育，基礎在學，關鍵在做，兩者相輔相成、并重而不可偏廢。把學習掌握推動工作所必需的專業(yè)知識、業(yè)務技能和實踐經驗作為重要選項，切實將 “ 大水漫灌 ” 轉向 “ 精細滴管 ” ，使學習教育更具綜合性、滲透性。把學習宣傳貫徹中 央和地方各級黨委重大決策部署作為 “ 規(guī)定動作 ”。二要堅持內容實化。要以尊崇黨 章、遵守黨規(guī)為基本要求做起，定期開展黨員組織關系排查，從嚴落實基層黨建重點任務的 “ 規(guī)定動作 ” ，鼓勵各支部根據(jù)自身工作特點及服務對象的不同，創(chuàng)新 “ 自選動作 ”。支部作為黨的基層組織的重要部分，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基
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