4某縣推進兩學一做常態(tài)化制度化經驗做法匯報-wenkub.com
2025-08-17 16:43 本頁面
【正文】 。繼續(xù)借 “ 周末大講堂 ” 等平臺引導全縣黨員定期學、持續(xù)學、深入學，指導全縣黨員讀原著、學原文、悟原理，提升應對和處理各種發(fā)展問題的能力，克服 “ 本領恐慌 ” 。推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化，要堅持 “ 深 ” 的標準，在激發(fā) “ 學 ” 的興趣上下功夫，讓廣大黨員真心想學、 有興趣學、學的深入。 把加強黨的紀律和規(guī)矩教育，加強黨史、黨的基本知識、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、社會主義核心價值觀教育作為基本任務 。要從嚴規(guī)范組織生活，把 “ 兩學一做 ” 作為 “ 三會一課 ” 的重要內容，把基層黨組織統(tǒng)一活動日、統(tǒng)一開放日作為 “ 兩學一做 ”的重要載體，繼續(xù)實行 “ 三會一課 ” 計劃預報、活動紀實、定期督查機制，推動組織生活規(guī)范化、嚴肅化。 以 “ 嚴、深、實 ” 的 標準，推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化 以嚴到末梢的勁頭，抓強基層黨支部建設。實施以 “ 亮身份、強服務、樹形象 ” 為主題的 6 大實踐行動，開展比作為爭進位、比狀態(tài)爭貢獻、比特色爭創(chuàng)新 “ 三比三爭 ” 活動 。 堅持學以致用，以 “ 實做 ” 加深全縣干群魚水深情。二是以疏強體魄。制定 “ 九提倡九反對九嚴禁 ” 文件，出臺村（居）干部 “ 十個嚴禁 ” 規(guī)定 。 堅持問題導向，以 “ 快改 ” 轉變全縣黨員工作作風。多數單位、鎮(zhèn)區(qū)黨委在 “ 兩學一做 ”學習教育中注重學習方式方法的創(chuàng)新，突出特色。二是突出全員參與共同學。 “ 兩學一做 ” 學習教育開展以來，我縣各級黨組織、廣大黨員時刻緊跟中央和省市縣委精神，緊扣 “ 基礎在學、關鍵在做 ” 的主線主題，堅持以學為先，以真學提升全縣黨員的政治素質。今年 3 月，中共
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