【摘要】甘羅教案教學(xué)目標(biāo):、理解詞語(yǔ)“挑唆、施禮”的意思。,通過(guò)朗讀體會(huì)語(yǔ)言的幽默感,感受語(yǔ)言表達(dá)中幽默的魅力。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.理解課文內(nèi)容,感受中華語(yǔ)言的藝術(shù)魅力。2.初步了解幽默的構(gòu)成方式。教學(xué)準(zhǔn)備:、收集自己喜歡的幽默故事。、制作生
2024-11-23 19:10
【摘要】4-1甘羅教學(xué)目標(biāo):、理解詞語(yǔ)“挑唆、施禮”的意思。,通過(guò)朗讀體會(huì)語(yǔ)言的幽默感,感受語(yǔ)言表達(dá)中幽默的魅力。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.理解課文內(nèi)容,感受中華語(yǔ)言的藝術(shù)魅力。2.初步了解幽默的構(gòu)成方式。教學(xué)準(zhǔn)備:、收集自己喜歡的幽默故事。、制作生字課件。教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)第一課時(shí)
2024-11-23 20:57
【摘要】甘羅教材分析這是一個(gè)充滿智慧的幽默故事。課文的主人公是甘羅。事情的起因是秦王出題故意刁難大家,假若沒(méi)有人滿足他的不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,便要全體受罰。當(dāng)時(shí)甘羅的爺爺是宰相,正當(dāng)他一籌莫展之際,聰明的甘羅以其人之道還治其人之身,巧妙地戰(zhàn)勝了秦王。作為本板塊的第一篇課文,教學(xué)時(shí)要充分激發(fā)學(xué)生的幽默感,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中善于動(dòng)腦筋、想辦法,用自己的智慧解決問(wèn)題
2024-12-12 02:33
【摘要】甘羅的爺爺是秦國(guó)的宰相。有一天,甘羅看見(jiàn)爺爺在后花園走來(lái)走去,不停地唉聲嘆氣?!盃敔?,您碰到什么難事了?”甘羅問(wèn)。“唉,孩子呀,大王不知聽(tīng)了誰(shuí)的挑唆,硬要吃公雞下的蛋,命令滿朝文武想法去找,要是三天內(nèi)找不到,大家都得受罰?!薄扒赝跆恢v理了!”甘羅氣呼呼地說(shuō)。他眼睛一眨,想了個(gè)主
2024-11-15 21:43
【摘要】《馬》教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)文本分析:《馬》這篇課文是由本冊(cè)教材的編者創(chuàng)作的,他用生動(dòng)的筆觸介紹了馬在中華民族的象征意義及重要地位,字里行間洋溢著作者對(duì)馬的贊美,蘊(yùn)含著作者對(duì)中華民族文化的深厚情感,是一篇對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育的好素材。設(shè)計(jì)理念:本文作者通過(guò)對(duì)馬在生活中與人
2024-12-12 07:13
【摘要】群英降馬教案教學(xué)目標(biāo):1.掌握一類生字11個(gè),二類生字13個(gè),能夠正確書(shū)寫(xiě)和拼讀。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。2.理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)降馬人的勇敢。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、生字卡教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)
2024-11-23 19:42
【摘要】望廬山瀑布教案一、教材分析:(一)、[注釋]1.廬山:在江西省九江市南,是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)。2.香爐:即香爐峰,在廬山西北,因形似香爐且山上經(jīng)?;\罩著云煙而得名。3.掛前川:掛在山前面的河流。4.九天:古代傳說(shuō)天有九重,九天是天的最高層。(二)、[簡(jiǎn)析]這首詩(shī)是詩(shī)人李白五十歲左
【摘要】《有趣的十二》教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入:(板書(shū):十二)同學(xué)們看黑板誰(shuí)來(lái)讀讀,從數(shù)學(xué)得角度我們讀十二,它表示的是數(shù)字,但我們要從語(yǔ)文的眼光說(shuō)說(shuō)十二,都可以表示什么?(板書(shū):有趣的)從語(yǔ)文得角度這是有趣的十二,什么是“趣”?齊讀課題。新授:1、第一句誰(shuí)能來(lái)讀?“數(shù)字十二不簡(jiǎn)單,奇聞趣事一大串?!辈缓?jiǎn)單?什么不簡(jiǎn)單?在第一句話中我們知道是什么趣事嗎?(生
2024-12-08 23:58
【摘要】漢字家園4教案教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課三個(gè)生字。2.熟讀短文,了解短文含義,知道數(shù)字12的趣味所在,由此感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。3.通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生探索詞語(yǔ)中數(shù)字的含義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)習(xí)生字,激發(fā)學(xué)生探索數(shù)字奧秘的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)
2024-12-09 02:17
【摘要】漢字家園1教案教學(xué)目標(biāo):9個(gè)一類生字,正確掌握書(shū)寫(xiě)。會(huì)讀10個(gè)二類生字。、流利地朗讀詞語(yǔ),體會(huì)本課詞語(yǔ)的構(gòu)成特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):記住一類生字字形,并正確運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)第一課時(shí)
2024-12-10 00:07
【摘要】關(guān)于馬的成語(yǔ)或俗語(yǔ):1【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。2.【千軍萬(wàn)馬】形容士兵眾多,聲勢(shì)壯大。3.【天馬行空】喻才思豪放飄逸。4.【心猿意馬】形容心思意念飄浮不定。5.【犬馬之勞】謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。6.【汗馬功勞】喻為征戰(zhàn)奔走的功
2024-11-15 06:14
【摘要】等我也長(zhǎng)了胡子教案教學(xué)目標(biāo):10個(gè)一類生字。,正確、流利、有感情地朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)習(xí)生字,理解詩(shī)歌大意。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件基礎(chǔ)知識(shí):蜘:zhi蟲(chóng)8蜘蛛:節(jié)肢動(dòng)物,肛門(mén)尖端的突起能分泌黏液,黏液在空氣中凝成細(xì)絲,用來(lái)結(jié)網(wǎng)捕食昆蟲(chóng)。生活在屋檐和
2024-12-08 20:47
【摘要】表達(dá)老師的節(jié)日教案教學(xué)目標(biāo):1.了解教師節(jié)的來(lái)歷以及意義。練習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的所見(jiàn)、所聞、所感。2.指導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,在表達(dá)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。3.了解教師節(jié)的意義,受到愛(ài)師教育。教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,在表達(dá)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。教學(xué)準(zhǔn)備:查找范文。
【摘要】苦糖教案教學(xué)目標(biāo):6個(gè)一類生字,12個(gè)二類生字。,了解課文大意,感受作者細(xì)膩的心里活動(dòng)的描寫(xiě)。正確、流利、有感情地朗讀課文。,生活的艱難,同時(shí)明白,生活總是在變化,今天的生活更值得珍惜。學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴的生活小事中去感知愛(ài)的存在,學(xué)會(huì)用愛(ài)去回報(bào)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容體會(huì)作者的內(nèi)心世界。教學(xué)準(zhǔn)備:教
2024-12-12 13:23
【摘要】表達(dá)我的愿望教案教學(xué)目標(biāo):、通順的語(yǔ)言描述自己的愿望。,自由寫(xiě)作,提高學(xué)生寫(xiě)作能力。、寫(xiě)真話,表達(dá)自己最希望實(shí)現(xiàn)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生說(shuō)真話、表真情。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入:《種太陽(yáng)》。這首歌主要寫(xiě)了什么?