長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)甘羅教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 二、課后練習(xí) 1．書后詞語要求會(huì)讀，會(huì)寫。在生活中，發(fā)生了哪些你認(rèn)為比較幽默的事，聽到了哪些幽默的話語，這些幽默的人或事在生活當(dāng)中起到了什么樣的作用？舉例說明。 4 自然段第 3 句話，說說體會(huì)到了甘羅是個(gè)什么樣的孩子。學(xué)生會(huì)想知道甘羅的爺爺為什么事而煩惱 。 學(xué)生介紹甘羅，引起學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。 五、學(xué)習(xí)本課生字、詞語。） 二、初讀課文，了解課文大意。 。 教學(xué)準(zhǔn)備： 、收集自己喜歡的幽默故事。 ，談讀后的感受。 。說一說讀文后的感受，甘羅給你留下了什么樣的印象。（爺爺為秦王想吃公雞的蛋而煩惱）指導(dǎo)學(xué)生帶著煩惱憂慮的語氣朗讀這一段課文。 。 教學(xué)過程： 一、小組合作分工，
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