4開展廉政文化進(jìn)校園的幾點(diǎn)思考(參考版)
2024-08-27 15:39本頁面
【正文】 。 四是與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。 三是與開展 “ 三風(fēng) ” 建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，把兩者有機(jī)地融合起來。廉政文 化進(jìn)校園教育活動與正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動緊密結(jié)合，加強(qiáng)黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。因此，應(yīng)把廉政教育作為一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，把廉潔教育貫穿、滲透于學(xué)校教育教學(xué)工作之中，使廉政文化進(jìn)校園與辦學(xué)中的日常工作實(shí)現(xiàn)無縫對接，而不使其成為一股風(fēng)、一陣雨，真正提高教育的實(shí)效性，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的不斷創(chuàng)新。 三、廉政文化進(jìn)校園應(yīng)突出 “ 四個 ” 結(jié)合 開展廉政文化 進(jìn)校園和青少年廉潔教育是一項(xiàng)播種廉潔種子的工程，更是一種功在長遠(yuǎn)的啟蒙教育。在開展廉政文化進(jìn)校園活 動中，加強(qiáng)對孩子廉潔教育的主渠道是學(xué)校，但同樣不能忽視家庭和社會的影響作用。 注重教育活動的社會效應(yīng)。對廣大學(xué)生的廉政教育，要按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對不同年齡段學(xué)生，因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，將廉政教育納入學(xué)校德育體系，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學(xué)生的頭腦之中。對校長、教師以及廣大學(xué)生，廉政教育的重點(diǎn)和要求應(yīng)有所不同：對于校長和行政干部，重點(diǎn)在于堅(jiān)定理想信念，樹立廉潔自律風(fēng)范，著力構(gòu)建思想道德和黨紀(jì)法規(guī)防線，成為師生的楷模；對于教師和教工人員，側(cè)重于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)， 使廣大教師真正做到 “ 學(xué)為人師、行為示范 ” ，用實(shí)際行動為學(xué)生做表率；對于廣大學(xué)生，要遵循青少年的成長規(guī)律，適應(yīng)新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的需要，全面展開敬廉崇潔教育。廉政文化建設(shè)就是營造一種氛圍，對孩子進(jìn)行這方面的教育，讓孩子在文化氛圍中接受陶冶和熏陶，對孩子的廉政教育應(yīng)是持續(xù)不斷的 “ 潤物細(xì)無聲 ” 的過程。因此，開展廉政文化進(jìn)學(xué)校活動、加強(qiáng)青少年的廉潔教育、培養(yǎng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1