八年級物理下冊教案：第十章四、浮力(參考版)
2024-11-23 17:23本頁面
【正文】 。 2． 完成本節(jié)課文練習(xí) 1～ 4 題。 課件展示： (2)物體在氣體中也受到浮力。 2．阿基米德原理： F 浮 =G 排 原因 (1)液體對物體向上和向下的壓力差就是液體對物體的浮力即 F 浮 =F′－ F。 (3)浮力 =物體重 物體在液體中時彈簧秤讀數(shù)。 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié) 課件展示： (1)浸在液體中的物體受到的液體向上托的力叫做浮力。那么浮力的大小究竟跟哪些因素有關(guān)呢？ （引導(dǎo)學(xué)生猜想） 師：我們同學(xué)的猜想都有道理。 請兩組同學(xué)到黑板上寫下自己的實驗數(shù)據(jù)，讓所有的同學(xué)對黑板上的三組數(shù)據(jù)進行分析、歸納、總結(jié)。 （出示幻燈片） （板書）： 浮力產(chǎn)生的原因 原因： F 浮 =F 向上 F 向下 水中彈簧測力計的示數(shù)變化上進行說明） 學(xué)生提出當(dāng)物體逐漸浸入液體時，彈簧測力計的示數(shù)會逐漸減小，當(dāng)物體完全浸沒后，彈簧測力計的示數(shù)不再變化，學(xué)生還可能提到用此實驗計算出浮力的大小。 師：請同學(xué)們細心觀察，乒乓球為什么不上浮呢？猜測一下，這個“魔術(shù)”的奧妙在哪兒呢？ 師：我要讓這個乒乓球浮上來。阿基米德原理： F 浮 =G 排 師：簡介阿基米德 師：本節(jié)課開始同學(xué)們看到了許多神氣的浮力現(xiàn)象，那么同學(xué)們知道浮力到底是怎樣產(chǎn)生的嗎？下面請同學(xué)們看老師表演一個“魔術(shù)”。大?。?F 浮 =G— F 2．活動：測盛滿水的塑料袋所受到的浮力 師：通過上面的實驗，我們已經(jīng)找到了一種用彈簧測力計測量浮力大小的方法，利用這種方法，你能測出盛滿水的塑料袋所受的浮力嗎？試試。 師：在剛才的實驗中，還有沒有新的發(fā)現(xiàn)？ 師：能具體說說你的想法嗎？ （讓學(xué)生對物體進行受力分
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