【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點(diǎn)跟固體—樣；另一方面又像氣體，沒有一定的形狀，具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0，相互作用較強(qiáng)，液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng)，這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置，它們在某一平衡位置附近振動(dòng)一小段時(shí)間后，又轉(zhuǎn)到另一個(gè)平衡位置
2024-11-23 17:13
【摘要】1、2固體液體1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究，知道晶體和非晶體在外觀上和物理性質(zhì)上的區(qū)別。，可用晶體物質(zhì)微粒
2024-11-21 08:15
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點(diǎn)跟固體—樣；另一方面又像氣體，沒有一定的形狀，具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0，相互作用較強(qiáng)，液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng)，這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置，它們在某一平衡位置附近振動(dòng)一小段時(shí)間后，又轉(zhuǎn)到另一個(gè)
【摘要】【知識梳理】1．液體的表面張力（1）液體內(nèi)部：r≈r0，分子間作用力為______________。（2）液體表面：rr0，分子間作用力表現(xiàn)為______________。(3)表面張力：在液體表面任意畫一條線，線兩側(cè)的液體之間的作用力是引力，稱為液體的表面張力，它的作用使液體表面繃緊，表面張力的方向與液面相切，而且垂
2024-12-02 20:05
【摘要】第八章氣體一.引入:思考題V如何變化??不一定如果T升高,P變大,V也可能大不一定,如果給自行車輪胎充氣,P增大,氣體并沒有變小.?控制變量法二、等溫變化:一定質(zhì)量的氣體溫度保持不變的狀態(tài)變化過程.（1）介紹實(shí)驗(yàn)裝置(2)觀察實(shí)
2024-11-23 17:15
【摘要】第九章物態(tài)和物態(tài)變化一、固體一、晶體和非晶體1．晶體：具有規(guī)則的幾何形狀．由此可知：（1）常見的晶體有：石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等．（2）幾種常見晶體的規(guī)則外形：食鹽的晶體呈立方體形；明礬的晶體呈八面體形；石英的晶體中間是一個(gè)六棱柱，兩端
2024-11-21 15:39
【摘要】分子運(yùn)動(dòng)論物質(zhì)是由大量分子組成分子的相互作用力分子的熱運(yùn)動(dòng)分子的動(dòng)能勢能和內(nèi)能物質(zhì)是由大量分子組成的一、物質(zhì)是由大量分子組成的1、分子定義：分子是具有各種化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。2、構(gòu)成物質(zhì)的單位是多種多樣的，或是原子（
【摘要】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物，若將其移至0℃的房間，冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說說其中的道理．思考：初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個(gè)接觸物體間沒有發(fā)生熱傳遞．這兩個(gè)物體一定具有怎樣的共性?課前思考：4.溫度和溫標(biāo)一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng)：物理學(xué)中，把所研究的對象稱
2024-11-21 22:43
【摘要】(時(shí)間60分鐘，滿分100分)1．(8分)(1)如圖1所示，把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端，使玻璃板水平接觸水面．如果你想使玻璃板離開水面，必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋，原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用．(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水，一段時(shí)間后，整杯水都變成了
2024-12-02 05:45
【摘要】二、分子的熱運(yùn)動(dòng)一、擴(kuò)散現(xiàn)象1．?dāng)U散：不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散．2．?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯．3．?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生．4．?dāng)U散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．二、布朗運(yùn)動(dòng)1．布朗運(yùn)動(dòng)：懸浮在液體中的固體微粒永不停
2024-11-21 22:44
【摘要】第二章固體、液體和氣體第四節(jié)液體的性質(zhì)液晶高中物理·選修3-3·粵教版?[目標(biāo)定位]．，了解液晶的微觀結(jié)構(gòu)．其在顯示技術(shù)中的應(yīng)用．?一、液體的性質(zhì)?1．具有一定的體積，不易被．?2．宏觀物理性質(zhì)上表現(xiàn)為各向．
2024-11-22 02:03
【摘要】例1鍋爐中盛有1500kg的水，當(dāng)對其加熱使其內(nèi)能增加×107J時(shí)，溫度將上升多少？水的比熱容c=×103J/().解：水吸收的熱量全部用來增加它的內(nèi)能例2：如圖所示，直立的絕熱容器中間有一導(dǎo)熱隔板，容器的上部裝有某種氣體1，容器的下部裝有2同種氣體，若把隔板抽掉，則
2024-12-02 14:33
【摘要】1氣體的等溫變化1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究，在溫度不變的情況下壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。，探究物理規(guī)律，學(xué)習(xí)用電子表格與圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處
【摘要】2分子的熱運(yùn)動(dòng)1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。，掌握布朗運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。。、勤于觀察、勇于探究、善于思考的良
【摘要】第二章固體、液體和氣體第五節(jié)液體的表面張力高中物理·選修3-3·粵教版?[目標(biāo)定位]，觀察液體的表面張力現(xiàn)象．．3.交流討論日常生活中表明張力現(xiàn)象的實(shí)例．?液體表面張力及其微觀解釋?1．表面層?(1)液體的表面是一個(gè)厚度為分子
2024-11-21 14:37
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