20xx人教版高中物理選修3-3溫度和溫標(biāo)(參考版)

【摘要】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物，若將其移至0℃的房間，冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說說其中的道理．思考：初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個接觸物體間沒有發(fā)生熱傳遞．這兩個物體一定具有怎樣的共性?課前思考：4.溫度和溫標(biāo)一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng)：物理學(xué)中，把所研究的對象稱

2024-11-21 22:43

20xx人教版高中物理選修3-374溫度和溫標(biāo)word學(xué)案(參考版)

【摘要】學(xué)案4溫度和溫標(biāo)[目標(biāo)定位].，知道熱平衡定律及其與溫度的關(guān)系.，知道熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系.一、狀態(tài)參量與平衡態(tài)[問題設(shè)計]在力學(xué)中，為了確定物體機械運動的狀態(tài)，我們使用了位移和速度這兩個物理量.在熱學(xué)中如果我們要研究一箱氣體的狀態(tài)，需要哪些物理量呢？答案體積、壓強和溫度.[要點提煉]

2024-11-23 02:23

20xx人教版高中物理選修3-3第七章第4講溫度和溫標(biāo)學(xué)案練習(xí)(參考版)

【摘要】第4講溫度和溫標(biāo)[目標(biāo)定位]、熱平衡的定義．統(tǒng)處于熱平衡的條件．，記住它們之間的關(guān)系．一、平衡態(tài)和狀態(tài)參量1．系統(tǒng)：在物理學(xué)中，通常把研究對象稱為系統(tǒng)．2．狀態(tài)參量：用來描述系統(tǒng)狀態(tài)的物理量，叫做系統(tǒng)的狀態(tài)參量．3．平衡態(tài)：系統(tǒng)的宏觀性質(zhì)不再隨時間變化，這種情況就說系統(tǒng)達到了平衡態(tài)．二

2024-12-02 14:33

20xx人教版高中物理選修3-3固體(參考版)

【摘要】第九章物態(tài)和物態(tài)變化一、固體一、晶體和非晶體1．晶體：具有規(guī)則的幾何形狀．由此可知：（1）常見的晶體有：石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等．（2）幾種常見晶體的規(guī)則外形：食鹽的晶體呈立方體形；明礬的晶體呈八面體形；石英的晶體中間是一個六棱柱，兩端

2024-11-21 15:39

新課標(biāo)人教版3-3選修三74溫度和溫標(biāo)2(參考版)

【摘要】※明確熱平衡與溫度的概念※理解熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系※了解溫度計的原理?四季變換，天晴冷暖，冬季我們每天都會關(guān)注天氣預(yù)報，適當(dāng)增減衣物．如圖所示．?天氣預(yù)報中所說的溫度涉及什么物理知識呢？?1．在物理學(xué)中，通常把所研究的對象稱為，為了描述系統(tǒng)的狀態(tài)，需要用到一

2024-11-22 11:00

20xx人教版高中物理選修3-3液體2(參考版)

【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點跟固體—樣；另一方面又像氣體，沒有一定的形狀，具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0，相互作用較強，液體分子的熱運動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動，這一點跟固體分子的運動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置，它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后，又轉(zhuǎn)到另一個平衡位置

2024-11-23 17:13

20xx人教版高中物理選修3-3液體1(參考版)

【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點跟固體—樣；另一方面又像氣體，沒有一定的形狀，具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0，相互作用較強，液體分子的熱運動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動，這一點跟固體分子的運動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置，它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后，又轉(zhuǎn)到另一個

2024-11-23 17:13

20xx人教版高中物理選修3-3模塊檢測(參考版)

【摘要】(時間60分鐘，滿分100分)1．(8分)(1)如圖1所示，把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端，使玻璃板水平接觸水面．如果你想使玻璃板離開水面，必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋，原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用．(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水，一段時間后，整杯水都變成了

2024-12-02 05:45

新課標(biāo)人教版3-3選修三74溫度和溫標(biāo)4(參考版)

【摘要】《溫度和溫標(biāo)》第七章《分子動理論》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識與技能?1．了解系統(tǒng)的狀態(tài)參量以及平衡態(tài)的概念。2．掌握熱平衡的概念及熱平衡定律。3．掌握溫度與溫標(biāo)的定義以及熱力學(xué)溫度的表示。?（二）過程與方法?通過學(xué)習(xí)溫度與溫標(biāo)，體會熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系。?（三）情感、態(tài)度與價值觀?體會生活中的熱

2024-11-22 11:00

20xx人教版高中物理選修3-3能源和可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-3《能源和可持續(xù)發(fā)展》教學(xué)目標(biāo)知識與技能?。上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源，了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生探究知識的欲望和學(xué)習(xí)

2024-11-21 22:43

20xx人教版高中物理選修3-3分子的熱運動(參考版)

【摘要】二、分子的熱運動一、擴散現(xiàn)象1．?dāng)U散：不同物質(zhì)相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散．2．?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯．3．?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生．4．?dāng)U散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運動．二、布朗運動1．布朗運動：懸浮在液體中的固體微粒永不停

2024-11-21 22:44

20xx人教版高中物理選修3-391、2固體液體(參考版)

【摘要】1、2固體液體1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達標(biāo)·訓(xùn)練分層達標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究，知道晶體和非晶體在外觀上和物理性質(zhì)上的區(qū)別。，可用晶體物質(zhì)微粒

2024-11-21 08:15

高中物理74溫度和溫標(biāo)教案新人教選修3-3(參考版)

【摘要】第一篇：高中物理《溫度和溫標(biāo)》教案新人教選修3-3 溫度和溫標(biāo) 新課標(biāo)要求 （一）知識與技能 1．了解系統(tǒng)的狀態(tài)參量以及平衡態(tài)的概念。2．掌握熱平衡的概念及熱平衡定律 3．掌握溫度與溫標(biāo)的定...

2024-10-25 03:47

新課標(biāo)人教版3-3選修三74溫度和溫標(biāo)3(參考版)

【摘要】第7章第4節(jié)溫度和溫標(biāo)【導(dǎo)學(xué)案】1、在學(xué)習(xí)運動學(xué)的時候我們提出了“平衡狀態(tài)”，什么叫平衡狀態(tài)？什么樣的運動形式屬于平衡狀態(tài)？2、我們說的容器內(nèi)的氣體達到平衡態(tài)，這個平衡態(tài)下的氣體分子處在什么樣的運動狀態(tài)呢？靜止還是勻速直線運動？或者其他的狀態(tài)？請結(jié)合前面學(xué)習(xí)的恒定電流、半導(dǎo)體導(dǎo)電等知識點來理解平衡態(tài)。

2024-12-13 06:56

20xx人教版高中物理選修3-375內(nèi)能測試(參考版)

【摘要】例1鍋爐中盛有1500kg的水，當(dāng)對其加熱使其內(nèi)能增加×107J時，溫度將上升多少？水的比熱容c=×103J/().解：水吸收的熱量全部用來增加它的內(nèi)能例2：如圖所示，直立的絕熱容器中間有一導(dǎo)熱隔板，容器的上部裝有某種氣體1，容器的下部裝有2同種氣體，若把隔板抽掉，則

2024-12-02 14:33

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