20xx人教版高中生物必修三55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性ppt教學課件(參考版)
2024-11-23 17:07本頁面
【正文】 ( 3 ) 農林牧漁聯(lián)合生產系統(tǒng)：如農林牧漁生產體系初級模式和糧桑漁畜農業(yè)生態(tài)體系 ( 如圖所示 ) 。 2 ．幾種最常見的生態(tài)農業(yè)模式 ( 1 ) 物質和能量的多級利用系統(tǒng)：如作物秸稈的多級利用 ( 如圖所示 ) 。 5 新視點 總結結論的方法：找出該組實驗中的自變量與因變量，歸納出自變量與 因變量之間的關系。丙缸與甲缸相比，少泥沙，分解者很少，無法將該缸中動植物遺體、動物的排泄物等中的有機物分解為無機物。 ( 4 ) 根據觀測結果，得出結論： ① _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； ② _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 2 ) 丙缸比甲缸有較多的有機物，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 注： “ ＋ ” 表示有； “ － ” 表示無 請回答以下問題。 【答案】 A 6 ．為觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，設計 4 個密閉、透明的生態(tài)缸，各缸內的組成和條件見下表。 【答案】 B 5 ．小軍為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設計制作了一個生態(tài)瓶。 【答案】 C 3 ．如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有 a 、 b 、 c 、 d 四種生物，它們之間可以形成下列四種捕食結構，其中最穩(wěn)定的是 ( ) 【解析】 一般來說生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，抵抗力穩(wěn)定性越強；若生物成分一樣多，則生產者種類越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定， B 選項中的 acd 都屬于生產者，故選 B 。題目中的幾個生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構最復雜，自我調節(jié)能力最強， C 項正確，A 、 B 、 D 項錯誤。隨堂自測 1 ．生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時，可以依靠自我調節(jié)能力維持自身的相對穩(wěn)定。 ( 2 ) 4 號瓶置于黑暗的環(huán)境中，瓶內的金魚藻不能進行光合作用為小魚提供氧氣，反而會通過呼吸作用消耗氧氣，所以，最可能的實驗結果是： 4 號瓶內的金魚生存時間短于 3 號瓶。 ( 4 ) 該實驗說明與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關的因素包括物種組成、營養(yǎng)結構和非生物因素等。 ( 2 ) 河泥中有分解者存在，與 3 號瓶相比， 2 號瓶中無河泥，也就無分解者，實驗結果是 2 號瓶中金魚的存活時間較短，說明分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。 3 3 號瓶置于光照條件下， 4 號瓶置于黑暗條件下，其余條件相同且適宜。 ③ 觀察記錄瓶中金魚生存的時間。 Ⅱ . 請繼續(xù)設計實驗探究光對生態(tài)系統(tǒng)的影響 ( 1 ) 方法步驟： ① 取相同體積的第 4 號瓶，第 4 號瓶的設計處理應該與 _ _ _ _ _ _ _ _號瓶作對照。 ( 4 ) 該實驗說明與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關的因素包括 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 2 ) 2 號和 3 號瓶相比較， 2 號瓶中的金魚存活的時間較短，說明_ _ _ _ _ _ _ _ 是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。 Ⅰ . 實驗過程如上圖所示： ① 取三個相同體積的無色透明的玻璃瓶分別標記為 1 、 2 、 3 號； ② 在 1
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1