20xx冀教版數學六年級上冊第3單元百分數簡單的百分數問題教學設計(參考版)
2024-11-23 15:49本頁面
【正文】 。 師：今天我們通過綠地問題學會了解決有關百分數的實際問題。 答案： ％ ≈（公頃） 四、課下作業(yè) 課下完成練一練 4～ 6 題。 師：剛才我們計算出了兩個自治區(qū)的面積，你們知道石家莊的土地面積嗎？認真閱讀練一練第 3 題，看從中知道了哪些信息？ 誰先來說一說 “綠化覆蓋率”是什么意思？ 師：請同學們自己計算一下，2020 年石家莊的綠化面積？可以用計算器。 答案： 新疆 960 ％ ≈ （萬平方千米） 西藏 960 ％ ≈ （萬平方千米） 練一練第 3題，學生讀題，理解“綠化覆蓋率”的意思，再自主解答，然后全班交流。 師：現在實際算一算兩個自治區(qū)的陸地面積吧。 師：現在請同學們讀練一練第 2題，根據你能了解到的信息，誰來判斷一下哪個自治區(qū)面積大。 師：觀察地圖，估計一下這兩個自治區(qū)的土地面積，哪一個比較大？ 學生回答正確，給予肯定，允許出現不同意見 （ 3）提出計算要求，學生自主解答，然后交流學生個性化的方法。 學生找出后，教師在課件上圈出兩個自治區(qū)。 小組交流有關省級行政區(qū)知識。 23 個省、 5 個自治區(qū)、 2 個特別行政區(qū)）。下面，我們再來看一看中國行政區(qū)域圖，上面有中國 34 個省級行政區(qū)（ 4 個直轄市、 交流有關知識，再在地圖中找到兩個自治區(qū)，讓學生比較兩個自治區(qū)面積的大小。提醒學生得數保留兩位小數。 師：自己動筆算一算高原地區(qū)面積、平原地區(qū)面積吧。 （ 3）自己嘗試計算 后全班交流。 我國高原地區(qū)約占陸地總面積的 ％ 。 了解數學信息，既滿足學生的好奇心，體會用百分數描述事物的作用，又為解決問題做好準備。 原、平原、山地、丘陵、盆地五種地形都有，老師課前讓大家查閱了我國著名的四大高原、三大平原，誰來大家說一說？ 指名回答?？赡艹霈F以下方法： 方法 1： 30％ 25％＝ 5％ 5％＝ （萬平方米） 方法 2： － ＝ （萬平方米） 方法 3： 萬平方米 ＝ 5500 平方米 6
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