3教育扶貧先進個人事跡材料五篇(參考版)
2024-08-27 00:37本頁面
【正文】 。帶領(lǐng)體育組承辦了 “XX 縣區(qū)籃球展示活動 ” ，指導(dǎo)陳雙的《足 球》課獲區(qū)壹等獎，指導(dǎo)張雅露的《健美操：基本步伐》榮獲全國十四城市學(xué)校體育專業(yè)學(xué)術(shù)委員會現(xiàn)場課壹等獎。他于 xx 年被聘為 XX 市中小學(xué)教師繼續(xù)教育講師團成員，并擔(dān)任了 “xx 年 XX 市小學(xué)體育教師遠程培訓(xùn)輔導(dǎo)老師，通過網(wǎng)絡(luò)對全市小學(xué)體育教師進行培訓(xùn)與指導(dǎo)。從教以來，帶隊參加市、區(qū)組織的各項賽事，多次被評為市、區(qū) “ 優(yōu)秀教練員 ” 。他積極參加各種培訓(xùn)，取得了田徑一級裁判員證、籃球一級裁判員證、 XX 省籃球教練員證、 XX 省籃球社會指導(dǎo)員證、中小學(xué)教師資格證面試考官證。xx 年被聘為 XX 市第五屆小學(xué)體育學(xué)科帶頭人， xx 年參加 XX 縣區(qū)體育教師基本功比賽榮獲壹等獎第一名并代表 XX縣區(qū)參加 XX市的比賽，榮獲市貳等獎。 個人提升。采購用品選政府采購定點單位，如果沒有也能做到貨 比三家后定點采購并轉(zhuǎn)賬支付；工程能做到事前做好預(yù)算，事中做好監(jiān)管，事后做好驗收，超過八千的工程項目都請專業(yè)審計機構(gòu)來做結(jié)算審計。 廉潔自律。自擔(dān)任總務(wù)主任以來，他基本上都是犧牲寒暑假時間為來期開學(xué)提供條件保障，尤其是 xx 年暑假新建教室、改擴建運動場，他每天都在現(xiàn)場督查工程進度和工程質(zhì)量。在他的帶領(lǐng)下， xx 年天元小學(xué)食堂被評為 XX 省健康食 堂。三是保障師生安全順利就餐。二是降低成本為師生提供營養(yǎng)可口的飯菜。一是針對有限的操作間進行合理化改造。 xx 年 9 月，面對完全 不懂的食堂管理工作，他積極向他人學(xué)習(xí)請教食堂工作流程和工作安排，學(xué)習(xí)食品安全法律法規(guī)，學(xué)習(xí)菜的營養(yǎng)搭配知識，到市場了解原材料價錢等。 xx年 9 月來到天元小學(xué)擔(dān)任總務(wù)主任，在新的崗位上他更加努力工作，在教學(xué)之余，努力為全校師生做好服務(wù)工作。 從教以來，他一直兢兢業(yè)業(yè)、扎根課堂教育主陣地，政治思想素質(zhì)高，能模范遵守教師職業(yè)道德。老人開心地像個孩子，感激之心無以言表，含淚說到： “ 感謝黨和政府的關(guān)懷和關(guān)愛，感謝兩位愛心人士的無私幫助 ” 。實地拜訪中發(fā)現(xiàn)，該貧困戶可謂家徒四壁，幾乎無一件日用家具、廚具（好心鄰居借給一個茶幾和兩個坐墊）。脫貧攻堅指揮部辦公室一名負責(zé)同志帶領(lǐng)徐志鵬、次嘎兩位愛心人士到前段時間調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的 xx 鎮(zhèn)拉則居委會一家特困戶普倉決家實地了解情況。 8 月 14 日，縣福寶隆珠寶行老板徐志鵬 XX 縣區(qū)格桑朗瑪廳老板次嘎兩人看到倡議書后，主動赴縣脫貧攻堅指揮部詳細了解精準(zhǔn)扶貧愛心活動情況，并表態(tài)： “ 脫貧攻堅是全縣的大事，我們要盡自己一份力量 ” 。 成績已然屬于過去，現(xiàn)在的 xx 校長正以飽滿的熱情、高昂的斗志帶領(lǐng)全校教職員工投入到全縣脫貧攻堅的戰(zhàn)役之中。同時，從辦校至今，他以個人之力通過支付現(xiàn)金、解決大學(xué)生學(xué)費（生活費）、送糧送藥、修建住房等方式先后資助全縣低保戶共計 42 戶，折合資金共計 12 萬元。在為全縣 1000 多名農(nóng)牧民貧困學(xué)生提供就業(yè)崗位的同時，按時支付員工工資達 萬元，送上各類節(jié)日慰問福利折合資金達 7 萬余元。被 xx 縣人社局授予農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)定點單位， xx 年 9 月又被 xx 縣委、政府評定為 xx 縣農(nóng)村鄉(xiāng)土實用技能培訓(xùn)點。 二、以身作則，以德行影響學(xué)生 第 10 頁 共 15 頁 作為一名教師，在工作中他不斷提升自身師德修養(yǎng)，在自身嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度的同時，時刻用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。他堅持學(xué)生的德育工作態(tài)度，始終與學(xué)生近距離接觸，深入學(xué)生中及時了解學(xué)生的動態(tài)變化，走訪困難學(xué)生，了解學(xué)生家庭和學(xué)生的真實情況，與縣人社 局、學(xué)生家庭、學(xué)生本人共商育人良策，做到工作時有的放矢，同時在學(xué)生中也樹立起了較高的威信。 一、真心育人，以真情教化學(xué)生 作為一名職業(yè)教師，他堅持 “ 相信每個學(xué)生能夠成人成才，幫助每個學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)愿望 ” 的學(xué)校德育理念，在教學(xué)中推崇愉快教學(xué)和賞識教育，努力讓學(xué)生學(xué)得愉快、學(xué)得輕松、學(xué)得扎實、學(xué)得自信 。 【篇四】 第 9 頁 共 15 頁
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