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3焦作師專貫徹盧展工書記在高校調(diào)研時(shí)的重要致辭精神(參考版)

2024-08-27 00:23本頁面
  

【正文】 省委常委、常務(wù)副省長李克,省委常委、秘書長劉春良,副省長徐濟(jì)超,鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南師范 大學(xué)、河南理工大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華北 水利水電學(xué)院、河南中醫(yī)學(xué)院、中原工學(xué)院、鄭州輕工業(yè)學(xué) 第 15 頁 共 15 頁 院、河南科技學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、鄭州牧業(yè)工程高等??茖W(xué)校、黃河科技學(xué)院負(fù)責(zé)同志以及省直有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參加座談會(huì)。新的歷史階段,意味著新的歷史使命,意味著新的歷史責(zé)任。 盧展工最后指出,推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要 加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,教育引導(dǎo)廣大 第 14 頁 共 15 頁 學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題。 盧展工指出,加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo),是加強(qiáng)高校建設(shè)、推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保證。品牌體現(xiàn)高校的層次、水平、質(zhì)量、信譽(yù),是綜合反映高校實(shí)力的重要標(biāo)志。要完善內(nèi)部競(jìng)爭激勵(lì)措施,激發(fā)內(nèi)在活力。既要加快推進(jìn)科技創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新,又要研究推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新、方式方法創(chuàng)新。要把學(xué)科建設(shè)突出出來,通過學(xué)科建設(shè)集聚人才、建設(shè)團(tuán)隊(duì),通過學(xué)科建設(shè)帶動(dòng)高校發(fā)展、促進(jìn)高校提升。二是學(xué)科驅(qū)動(dòng)。人才驅(qū)動(dòng)就是要在育人才、用人才、靠人才等方面強(qiáng)化理念、付諸實(shí)踐。 盧展工指出,高校在自身發(fā)展中要注重抓好四個(gè)核心問題。四是多服務(wù)高地。三是多建設(shè)高地。二是多著力高地。上世紀(jì)初,河南高等教育就在全國占有非常重要的地位。一是多著眼高地。我們要不斷提升對(duì)高等教育地位的認(rèn)識(shí),切實(shí)抓住抓好高校這個(gè)高地,加強(qiáng)和提升高校建設(shè),充分發(fā)揮高等教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重 要作用。高校為科學(xué)發(fā)展服務(wù),為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式服務(wù),為民生服務(wù),而且這種服務(wù)是創(chuàng)新性的服務(wù)、基礎(chǔ)性的服務(wù)、引領(lǐng)性的服務(wù),是高端的服務(wù)。高校不僅是原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的重要力量,而且是體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新的重要力量。隨著高等教育的發(fā)展,高校集聚了大量的高素質(zhì)人才,同時(shí)又通過人才的集聚帶動(dòng)學(xué)科的集聚、項(xiàng)目的集聚, 增強(qiáng)了全社會(huì)的科研力量,越來越顯示出高校集聚的效應(yīng)和集聚的作用。高等教育是國民教育體系的最高層次,高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方。通過這次調(diào)研,我們對(duì)高等教育有了比較深刻的認(rèn)識(shí),概括起來說,高校是高地。 盧展工強(qiáng)調(diào),做好高校工作、推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展,首先要提升對(duì)高等教育的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過多年來努力,我省義務(wù)教育全面普及,高中階段教育基本普及,職業(yè)教育發(fā)展如火如荼,這些既為高等教育發(fā)展奠定了基礎(chǔ), 也對(duì)高等教育事業(yè)發(fā)展提出了新的更高要求。 盧展工強(qiáng)調(diào),實(shí)施中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,探索走好發(fā)展路子,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省奮斗目標(biāo),要靠人才、靠教育、靠科學(xué)、靠科技,要靠科教興省戰(zhàn)略的深入實(shí)施。我們要通過堅(jiān)持不懈的努力,不斷增強(qiáng)河南的綜合實(shí)力,使河南人民同 全國人民一道邁入更高水平的小康社會(huì),為全國發(fā)展大局做出河南的貢獻(xiàn)。走好這條路子,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的核心任務(wù),是中央的囑托、人民的囑托,是河南義不容辭的責(zé)任,是我們肩負(fù)的神圣使命。突出把握好探索走好發(fā)展路子。把省第九次黨代會(huì)精神貫徹落實(shí)好,關(guān)鍵是要 突出把握好中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。 盧展工指出,當(dāng)前,全省高校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省第九次黨代會(huì)精神,把學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神同加快自身建設(shè)、提升發(fā)展水平結(jié)合起來,積極融入中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),主動(dòng)服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。主要 表現(xiàn)在規(guī)模上的差距、層次上的差距、效應(yīng)上的差距,包括我們黨委政府工作上的差距和支持上的差距。 盧展工說,在座談交流中,我省高校負(fù)責(zé)同志和教職工 分析了面臨的一些問題,提出了很多意見建議,保持著清醒的頭腦,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。好的趨勢(shì) ,就是高校硬件建設(shè)不斷加強(qiáng),軟件建設(shè)不斷提升,總體呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展趨勢(shì);好的態(tài)勢(shì),就是高校
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