20xx粵教版語文選修第10課酬贈(zèng)詩四首2(參考版)
2024-11-23 14:17本頁面
【正文】 你該怎么表達(dá)這層心意？ 仿一仿 。那么你該怎么跟他（她）講，既不能打擊或褻瀆對方的真摯情感，也不要給對方任何一點(diǎn)機(jī)會(huì)或幻想。 如何說“不”，如何請托 情境一： 假設(shè)，有一個(gè)異性多次向你表白他（她）的心跡，并且渴望你能夠接受他（她）的請求。用 見 就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來的肅殺的秋景聯(lián)系起來，給讀者以暗示和聯(lián)想。請你找出來，并作簡要的分析。 ____________________________________________________________________________________________ 2，王安石評(píng)張籍的詩說 看似尋常最奇崛 。 復(fù)恐匆匆說不盡， 行人臨發(fā)又開封。寂寞梧桐深院鎖清秋。 【 用途 】 運(yùn)用拈連，可以使上下文聯(lián)系緊密自然，表達(dá)生動(dòng)深刻 . ? 例子 (1)：蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。 ? 比喻、拈連、化用典故 等手法在詩中的運(yùn)用，較好地表達(dá)了詩的主題。 鑒賞要點(diǎn) ? 這首詩寫貶官異地的思鄉(xiāng)之情。 與浩初上人同看山寄京華親故 柳宗元 ?海畔尖山似劍 铓 ， ?秋來處處割愁腸。 鑒賞要點(diǎn)： 知人論世，了解寫作背景。 元 稹一反常情，以未能夢見老友的凄苦心境表現(xiàn)對老友的極端深切的懷念之情。 晨起臨風(fēng)一惆悵， 通川湓水?dāng)嘞嗦劇? 山水萬重書斷絕， 念君憐我夢相聞。 ? 此外，元稹還有傳奇（小說） 《 鶯鶯傳 》 問世，它成為后人寫作 《 西廂記 》 的藍(lán)本。但諷刺力度遠(yuǎn)不及白居易詩，他說“ 詞直氣粗，罪尤是懼，固不敢陳露于人。元稹與白居易友善，二人共同發(fā)起 “ 新樂府運(yùn)動(dòng) ” ，世稱
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