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20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下13樹葉的面積1(參考版)

2024-11-23 14:15本頁面
  

【正文】 通過對生活中一些平面圖形面積的進(jìn)行計數(shù),既拓展了學(xué)生的知識面,又使學(xué)生從中感悟到求不規(guī)則圖形的面積的一 般方法。 3. 師:回家后再用今天的方法來計數(shù)。 師:我們上海的市花,它有多大?學(xué)生用今天的方法算一算并匯報。) [學(xué)生通過親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步體會“四舍五入”的思想方法,在學(xué)到估測的方法的同時,分享用估測解決問題的快樂。) 師:我們來統(tǒng)計一下吧!(拿出教師事先準(zhǔn)備的紙:樹葉圖) 出示表格: 整格 31個 大于等于半格 樹葉的面積大約為 小組討論填寫,匯報 師:為什么這里要說樹葉的面積大約為?(因?yàn)橛械亩嗨?,有的不算,算出的面積不是準(zhǔn)確數(shù)) 2. 師:每個小組中的樹葉的面積又是多大?小組合作進(jìn)行測量
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