【摘要】(滬教版)三年級數(shù)學(xué)下冊周長與面積(二)探討周長與面積的關(guān)系:1.一個長方形的面積是20平方分米,長5分米。求它的周長。2.已知面積可求周長,那么在已知周長的情況下,你能求出它的面積嗎?是20米,寬4米。求它的面積?2350平方分米,這個長方形的周長是多少?
2024-11-28 12:57
【摘要】周長與面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):會運用平移的方法計算組合圖形的周長。2.能力目標(biāo):會用割補的方法計算組合圖形的面積,了解圖形拼接后,周長的變化,面積的變化。3.能力目標(biāo):會運用周長與面積的知識解決生活中的實際問題。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)平移及割補的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)難點:解決生活中的實際問題。教
2024-11-28 10:20
【摘要】多邊形的面積綜合練習(xí)題智能聯(lián)網(wǎng):1、用字母表示梯形的面積計算公式是()2、平方米=()平方分米3600平方米=()公頃3、一個平行四邊形,底是,高是,與它等底等高的三角形的面積是()m2。4、一個梯形的上底擴(kuò)大2倍,下底也擴(kuò)大2倍,高不變,那么它的面積擴(kuò)大()倍。
2024-11-28 12:58
【摘要】長方形和正方形的周長教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):知道周長的含義。2.能力目標(biāo):理解長方形和正方形周長公式的推導(dǎo)過程。3.情感目標(biāo):會用公式計算長方形和正方形的周長。教學(xué)用具:學(xué)具小棒、多媒體演示、黑板。教學(xué)過程:一、知識正遷移,引入新授課。1.出示三條線段,線段a,線段b,線段c。
2024-11-19 14:12
【摘要】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標(biāo)。、負(fù)數(shù)與零、正數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng),主動探究的能力。、獨立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。二、教學(xué)重點及難點重點:會比較正負(fù)數(shù)的大小。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)難點:比較負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。三、教學(xué)用具
2024-11-19 14:07
【摘要】幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):借助等分活動,知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。借助實物、圖形,直觀認(rèn)識幾分之一,并會說出它的含義,會正確讀寫幾分之一。2.能力目標(biāo):能根據(jù)圖形的涂色部分寫出分?jǐn)?shù),會根據(jù)分?jǐn)?shù)涂出相應(yīng)的部分。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:借助等分活動,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)——幾分之一。
【摘要】誰圍出的面積最大能通過動手操作圍出圖形,探究“長方形周長相等時,長寬與面積之間的關(guān)系”。練習(xí)一練習(xí)二招標(biāo)公告現(xiàn)在要在學(xué)校的空地上用12根5米長的鐵柵欄圍一個花壇。這個花壇怎么設(shè)計呢?馮老師探究一探究一探究二每個學(xué)生用12根長度為5cm的小棒圍出不同的圖形結(jié)論:
2024-12-12 16:37
【摘要】面積單位的換算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過對面積單位及其算法的回憶,讓學(xué)生動手操作,自主探索,合作交流,學(xué)會簡單的單位換算。2.能力目標(biāo):在進(jìn)行簡單的單位換算過程中,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,進(jìn)行有條理的思考。3.情感目標(biāo):了解單位換算在生活中的應(yīng)用,體會教學(xué)的價值。教學(xué)重難點:自主探究,學(xué)會簡單的單位換算。
2024-11-28 17:04
【摘要】周長與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。求下列圖形的周長和面積?2m6m小結(jié):求長方形的周長和面積,必須知道它的長和寬;求正方形的周長和面積,必須知道它的邊長。
2024-11-17 09:08
【摘要】周長教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,使學(xué)生認(rèn)識與理解周長。2.能力目標(biāo):結(jié)合情境,使學(xué)生感知周長與生活的緊密結(jié)合。3.情感目標(biāo):滲透平移的思維方式,讓學(xué)生學(xué)會多種方法比較不同圖形的周長。教學(xué)重點:建立對周長的感性認(rèn)識。教學(xué)難點:結(jié)合具體事物,理解周長
【摘要】計算工具的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):知道計算工具的發(fā)展簡史,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源源流長,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。2.能力目標(biāo):認(rèn)識算籌、算盤和計算器。知道算盤的結(jié)構(gòu),認(rèn)識算盤各部分的名稱。初步了解計算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。3.情感目標(biāo):知道如何用算籌、算盤、計算器表示一些數(shù),并
2024-11-19 04:32
【摘要】認(rèn)識周長一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的,這些圖形的周長分別是多少厘米?()厘米()厘米()厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米
2024-11-28 17:28
【摘要】周長教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):知道平面圖形周長的概念。2.能力目標(biāo):會描繪平面圖形的周長,能推導(dǎo)并計算長方形和正方形的周長。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生歸納和推導(dǎo)公式的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、尺。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入師:同學(xué)們自己買過衣服或褲子嗎?生:沒有。生:和爸爸媽媽一起
【摘要】周長教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。能解決生活中有關(guān)周長的問題。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。3.情感目標(biāo):通過自主探索,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的愉悅,并對數(shù)學(xué)產(chǎn)生求知的
【摘要】搭配教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能借助畫圖(連線)的方法對不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.能力目標(biāo):通過自主探究搭配方案的過程,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。3.情感目標(biāo):通過對事物搭配方案的設(shè)計與探究,初步滲透排列組合的數(shù)學(xué)思想,初步感情數(shù)學(xué)的建模思想。教學(xué)重點、難點:
2024-11-19 14:11