20xx春滬教版數(shù)學三下13樹葉的面積1-文庫吧資料
2024-11-27 14:15本頁面
【正文】 、計算并把記錄填表。） 師：生活中我們可以大于等于半格的算一格，小于半格的可以舍去不算。） 師：觀察得真仔細！ （課件出示）先來數(shù)一下整格的： 31格。 （可以用厘米透明方格紙來計數(shù)??） 全班討論哪一種方法好，為什么？ 師： 還是要用一個統(tǒng)一的標準的方格進行計數(shù)。 [通過讓學生比較， 不僅再現(xiàn)上學期求平面圖形面積時的方法，而且發(fā)現(xiàn)今天所學圖形的形狀是不規(guī)則的，激發(fā)學生的求知欲望，探索知識的興趣。這片樹葉的周圍是凹凸不平的。有的能通過公式進行計算，像長方形、正方形。 教學過程： 一、比較引入 出示課件：上 海的秋天 師：秋天一到，上海的許多樹的樹葉飄落了，今天我們數(shù)學課也來研究這樹葉。 教學難點： 判斷哪些格子“小于半格的可以舍去，
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