20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大2(參考版)

【摘要】誰圍的面積最大教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過圍出長方形（包括正方形）的具體操作，探究“長方形周長相等時(shí)，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標(biāo)：在解決問題的過程中，滲透符號化思想，以及有序地、全面地思考問題的意識。教學(xué)重點(diǎn)：長方形周長相等時(shí)，

2024-11-23 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大1(參考版)

【摘要】誰圍出的面積大教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過動(dòng)手操作圍出的圖形，探究“長方形周長相等時(shí)，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)過程：一、提出問題：用20根火柴圍出長方形，看誰圍出的圖形面積最大？思考

2024-11-23 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大3(參考版)

【摘要】誰圍出的面積最大教學(xué)過程：一、引入師：小朋友們，大家桌上的小碗中放了一些火柴棒，今天這節(jié)課就讓我們一起搭搭火柴棒，學(xué)學(xué)新本領(lǐng)。好嗎？師：夏老師已經(jīng)用火柴棒搭好了一些長方形，請看大屏幕，為了方便，我們就把一根火柴棒的長度看成1厘米（媒體出示）師：老師把每條邊所用的火柴棒的根數(shù)，都標(biāo)在了上面，請大家來幫忙算算這些圖形的周長和

2024-11-23 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大3(參考版)

【摘要】誰圍出的面積最大能通過動(dòng)手操作圍出圖形，探究“長方形周長相等時(shí)，長寬與面積之間的關(guān)系”。練習(xí)一練習(xí)二招標(biāo)公告現(xiàn)在要在學(xué)校的空地上用12根5米長的鐵柵欄圍一個(gè)花壇。這個(gè)花壇怎么設(shè)計(jì)呢？馮老師探究一探究一探究二每個(gè)學(xué)生用12根長度為5cm的小棒圍出不同的圖形結(jié)論：

2024-12-16 16:37

滬教版三年下誰圍出的面積最大(參考版)

【摘要】誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過動(dòng)手操作圍出的圖形，探究“長方形周長相等時(shí)，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。猜猜看表示1米長的柵欄，用12根這樣的火柴棒來搭長方形(長、寬取整數(shù))，算出周長和面積。

2024-11-15 12:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊誰圍出的面積最大同步練習(xí)(參考版)

【摘要】2021年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版三年級下冊數(shù)學(xué)廣場——誰圍出的面積最大1．在下面邊長是1厘米的正方形方格中畫出所有周長是20厘米的長方形或正方形。并比較他們的面積。2．小兔要在自家的墻上建造周長是14分米的長方形窗戶，要使陽光照進(jìn)屋子里最多，小兔該如何設(shè)計(jì)窗戶的長和寬？（長和寬取整分米數(shù)）列表分析：

2024-12-02 03:51

滬教版三年下數(shù)學(xué)廣場—誰圍出的面積最大課件(參考版)

【摘要】—誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過圍出長方形（包括正方形）的具體操作，探究“長方形周長相等時(shí)，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。5×4=20（根）（6＋4）×2=20（根）（7＋3）×2=

2024-12-04 02:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下13樹葉的面積2(參考版)

【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標(biāo)：在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標(biāo)：通過親身經(jīng)歷估測活動(dòng)的過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)：使用透明厘米

2024-11-23 14:15

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算2(參考版)

【摘要】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：能通過觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。2.能力目標(biāo)：通過割、補(bǔ)的方法，求出組合圖形的面積。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能通過割、補(bǔ)的方法，求出組合圖形的面積。教學(xué)難

2024-11-22 19:27

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積2(參考版)

【摘要】周長與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)長方形與正方形面積計(jì)算方法。復(fù)習(xí)長方形與正方形周長計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：師生共同學(xué)習(xí)，體驗(yàn)問題解決的樂趣。學(xué)生合作交流，體驗(yàn)集體的力量。

2024-11-23 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下21誰跑得快2(參考版)

【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：（1）知道括號先算。認(rèn)識速度、時(shí)間與路程，理解他們之間的關(guān)系。（2）能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題。（3）知道速度是復(fù)合單位，會正確讀寫速度單位。2.能力目標(biāo)：（1）讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題、解決問題的過程。（2）經(jīng)歷與同伴交流、觀察探究的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較

2024-11-23 14:15

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)廣場—誰圍出的面積最大(參考版)

【摘要】—誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過圍出長方形（包括正方形）的具體操作，探究“長方形周長相等時(shí)，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。5×4=20（根）（6＋4）×2=20（根）（7＋3）×2=

2024-12-17 19:39

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊誰圍出的面積最大(參考版)

【摘要】誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊能通過動(dòng)手操作圍出圖形，探究“長方形周長相等時(shí)，長寬與面積之間的關(guān)系”。練習(xí)一練習(xí)二招標(biāo)公告現(xiàn)在要在學(xué)校的空地上用12根5米長的鐵柵欄圍一個(gè)花壇。這個(gè)花壇怎么設(shè)計(jì)呢？馮老師探究一探究一探究二每個(gè)學(xué)生用12根長度為5cm的小棒

2024-12-17 11:33

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積同步練習(xí)2(參考版)

【摘要】（滬教版）三年級數(shù)學(xué)下冊周長與面積（二）探討周長與面積的關(guān)系：1.一個(gè)長方形的面積是20平方分米，長5分米。求它的周長。2.已知面積可求周長，那么在已知周長的情況下，你能求出它的面積嗎？是20米，寬4米。求它的面積？2350平方分米，這個(gè)長方形的周長是多少？

2024-12-02 12:57

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算練習(xí)題2(參考版)

【摘要】多邊形的面積綜合練習(xí)題智能聯(lián)網(wǎng)：1、用字母表示梯形的面積計(jì)算公式是（）2、平方米=（）平方分米3600平方米=（）公頃3、一個(gè)平行四邊形，底是，高是，與它等底等高的三角形的面積是（）m2。4、一個(gè)梯形的上底擴(kuò)大2倍，下底也擴(kuò)大2倍，高不變，那么它的面積擴(kuò)大（）倍。

2024-12-02 12:58

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大2(更新版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大2(專業(yè)版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大2(留存版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大2-文庫吧