【摘要】秤和它的使用方法【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)表示物體輕重的單位:克,初步建立1克的量感。2.能夠正確地讀秤的刻度,正確地測(cè)量物體的輕重。[能力目標(biāo)]通過(guò)實(shí)物的操作,學(xué)習(xí)秤和它的使用方法。[情感目標(biāo)]通過(guò)親身體驗(yàn)的過(guò)程,體驗(yàn)1克的量感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確地讀秤的刻度?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確地測(cè)
2024-11-23 14:09
【摘要】秤和它的使用方法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)各種秤。2.學(xué)會(huì)用秤稱(chēng)物體的重量。人們?cè)缇蛯W(xué)會(huì)使用“秤”來(lái)量物品的重量。仔細(xì)觀察:秤上都有什么?秤上的這些刻度和數(shù)字都表示克和千克。(1)秤上有刻度和數(shù)字。(2)生活中人們常用克和千克來(lái)表示物品有多重。
2024-12-16 16:37
【摘要】間接比較與秤的使用方法教學(xué)目標(biāo):1.領(lǐng)會(huì)間接比較與直接比較的不同。2.會(huì)用簡(jiǎn)易的稱(chēng)量工具比較物體的輕重。3.知道重量單位:克、千克。4.能正確讀出幾種常用秤的單位刻度。教學(xué)重、難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)間接比較與直接比較的不同,知道重量單位:克、千克。教學(xué)準(zhǔn)備:簡(jiǎn)易稱(chēng)量工具,鉛筆、橡皮等文具,2分硬幣若干,商場(chǎng)價(jià)目牌,彈
【摘要】1、認(rèn)識(shí)表示物體輕重的單位:克,初步建立1克的量感。2、能夠正確地讀秤的刻度,測(cè)量物體的輕重。3、通過(guò)實(shí)物的操作,學(xué)習(xí)秤和它的使用方法。背景探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三在日常生活中,人們使用“秤”來(lái)計(jì)量物體品有多重。秤的認(rèn)識(shí)探究一探究
2024-12-02 23:59
【摘要】秤和它的使用方法【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)表示物體輕重的單位:克,初步建立1克的量感。2.能夠正確地讀秤的刻度,正確地測(cè)量物體的輕重。[能力目標(biāo)]通過(guò)實(shí)物的操作,學(xué)習(xí)秤和它的使用方法。[情感目標(biāo)]通過(guò)親身體驗(yàn)的過(guò)程,體驗(yàn)1克的量感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確地讀秤的刻度。【教學(xué)難點(diǎn)】正確
2024-12-04 12:21
【摘要】角教學(xué)目標(biāo):1.建立銳角和鈍角的概念,能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角,知道角的大小只與它兩邊張開(kāi)的程度有關(guān),而與所畫(huà)出的邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、分類(lèi)、比較等數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)踐、分析、抽象等能力,進(jìn)一步建立空間觀念,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。3.通過(guò)實(shí)踐,與他人合作和交流,使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),建立自信心,感受數(shù)學(xué)價(jià)值。
【摘要】連乘、連除教學(xué)目標(biāo):1.掌握連乘、連除的運(yùn)算法則。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)化能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。教學(xué)過(guò)程:一、情境創(chuàng)設(shè),引入新課媒體展示奶粉包裝車(chē)間的主題圖。1.今天老師帶你們?nèi)⒂^奶粉廠的包裝車(chē)間,看看工人叔叔、阿姨是怎么包裝奶粉的?(四人小組交流流水線(xiàn)上包裝奶粉的過(guò)程)2.學(xué)生匯報(bào)。(第一條流水線(xiàn)上的
2024-11-23 14:11
【摘要】間接比較【教學(xué)內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級(jí)第四冊(cè)P38間接比較【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]:1、知道物體的輕重比較可以數(shù)值化。2、認(rèn)識(shí)數(shù)值化的好處。[能力目標(biāo)]通過(guò)實(shí)物的操作,學(xué)習(xí)比較的方法。[情感目標(biāo)]通過(guò)親身體驗(yàn)的過(guò)程,激發(fā)兒童對(duì)輕重比較的興趣。
【摘要】數(shù)射線(xiàn)(千)教學(xué)目標(biāo):1.能把千以?xún)?nèi)數(shù)在數(shù)射線(xiàn)上定位,定序。2.能讀出數(shù)射線(xiàn)上字母所表示的數(shù)。3.能正確找出一個(gè)數(shù)的鄰數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn):將原有的知識(shí)遷移到千以?xún)?nèi)數(shù)上。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體(或投影片),數(shù)射線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)一、復(fù)習(xí)
2024-11-23 14:10
【摘要】位值圖上的游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1.通過(guò)復(fù)習(xí)位值圖,能正確地讀、寫(xiě)出位值圖上用小圓片表示的數(shù)。2.在動(dòng)手操作中,讓學(xué)生理解一個(gè)數(shù)字在不同的數(shù)位上,表示的大小也不同,初步感知位值的概念。3.知道個(gè)位、十位和百位各自的位值,并能有序思考。能力目標(biāo):1.在游戲中感悟思維的有序性。2.發(fā)展動(dòng)手操作、合作交
2024-11-23 04:32
【摘要】大數(shù)的讀與寫(xiě)教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握大數(shù)的讀與寫(xiě)。2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納、匯總的能力。3.通過(guò)對(duì)知識(shí)的辨析,培養(yǎng)學(xué)生懂得驗(yàn)證的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握大數(shù)的讀與寫(xiě)。教學(xué)過(guò)程:一、交流數(shù)據(jù),引入新知。師:上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),課后你們也收集了一些身邊的數(shù)據(jù),誰(shuí)愿意來(lái)交流
2024-11-23 14:08
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加或減教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中,能根據(jù)預(yù)先給出的專(zhuān)業(yè)指令進(jìn)行加法和減法的分析和運(yùn)算,并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計(jì)、自主探索的開(kāi)放式學(xué)習(xí)過(guò)程,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。4.提升學(xué)生的反應(yīng)能力,思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作意識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)邏輯圖式,專(zhuān)業(yè)指令的運(yùn)
2024-11-23 14:07
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)所給條件,提出一個(gè)組合問(wèn)題。2.認(rèn)識(shí)樹(shù)狀示意圖,會(huì)用樹(shù)狀示意圖進(jìn)行分析。3.了解樹(shù)狀示意圖的功能。教學(xué)重、難點(diǎn):用樹(shù)狀示意圖進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備:畫(huà)有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學(xué)過(guò)程:一、情景引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學(xué)
2024-11-22 19:25
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:通過(guò)觀察、操作認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形及對(duì)稱(chēng)軸,并尋找驗(yàn)證對(duì)稱(chēng)軸的方法。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察或折疊等不同的方法尋找對(duì)稱(chēng)軸,初步了解軸對(duì)稱(chēng)圖形可能有1條或多條對(duì)稱(chēng)軸。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生感受圖形的對(duì)稱(chēng)美,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。教學(xué)重點(diǎn):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)尋找對(duì)稱(chēng)軸。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-02 03:50
【摘要】正方體的展開(kāi)圖教學(xué)目標(biāo):1.剪出正方體的展開(kāi)圖,通過(guò)操作,認(rèn)識(shí)正方體的展開(kāi)圖。2.嘗試將6個(gè)正方形的組合圖形折成正方體,并逐步認(rèn)識(shí)到:不是所有6個(gè)正方形的組合圖形都能折成正方體的。3.能夠正確判斷正方體的展開(kāi)圖。教學(xué)準(zhǔn)備:每位小朋友準(zhǔn)備正方體紙盒和由六個(gè)正方形組成的組合圖形教學(xué)過(guò)程:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)