20xx春花城版音樂五下第9課搖籃曲(參考版)

【摘要】歌曲《搖籃曲》教案教材分析:《搖籃曲》是德國作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一。此曲是一首民歌風格的歌曲，作于1868年。全曲由兩個樂段構成，方整性結構，每個樂段兩個樂句.3\4拍,每句都是由第三拍弱拍起唱。形成弱強弱弱的舞曲風格，搖擺韻律。音樂中富于徐緩的敘事語氣的旋律，再加上裝飾音的運用，表現出那充滿無限溫存慈祥的萬千柔情。并勾畫出一副母親對孩子親切

2024-11-23 13:44

20xx春花城版音樂五下第9課搖籃曲(參考版)

【摘要】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？說說這首歌曲適合在什么情況下演唱，由誰來演唱？聽完后請你談談你的心情怎樣？東北搖籃曲月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒，叫錚錚，好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調兒動聽，搖籃輕擺動啊。娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個睡在夢中啊……搖籃曲也

2024-12-15 04:09

花城版音樂一下第12課歌曲搖籃曲(參考版)

【摘要】歌曲《搖籃曲》教學設計1教學目標(一)聽唱舒伯特的《搖籃曲》,用聲音隨音樂表現歌曲寧靜溫柔的情緒;(二)通過親身參與演唱、編創(chuàng)等藝術實踐活動,并適當地運用觀察、比較和練習等方法進行模仿,積累感性經驗,為音樂表現和創(chuàng)造能力的進一步發(fā)展奠定基礎;21世紀教育網版權所有(三)在歌唱中體會母愛的偉大,理解母親育兒的不易,逐步建

2024-12-12 21:35

花城版音樂一下第12課歌曲搖籃曲課件(參考版)

【摘要】搖籃曲舒伯特“歌曲之王”媽媽哄寶寶睡覺的時候，會做些什么動作？搖.籃搖你，快.快安睡。媽媽的歌聲有什么魔力，帶給你什么樣的感受?溫暖弱溫柔優(yōu)美慢……跟琴用wu唱：默唱：跟琴輕聲唱：漸慢1、

2024-11-23 03:20

20xx春花城版音樂二下第9課大海(參考版)

【摘要】大?！烦握n分欄式教學設計——《音樂——走進音樂世界》（花城出版社）二年級音樂教案（下冊）教學內容：《大?！方滩姆治觯骸洞蠛！肥且皇妆憩F無邊無際的大海為主題的兒童歌曲。歌曲為3/4拍F大調，它借助其他它借助其他姊妹藝術融入畫、音樂為一體，讓學生欣賞各種形態(tài)“海”的畫面時，在充滿海的味的音樂聲中畫一畫大海。通過歌曲對比學習體驗歌曲的

2024-11-27 00:55

20xx春花城版音樂五下第1課映山紅(參考版)

【摘要】活動目標：感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律體驗歌曲中深情的期待，感受歌曲中表達的情感鼓勵學生創(chuàng)編適當的動作表現歌曲活動準備：學生欣賞了故事《閃閃紅星》對故事有一定了解學生用書、磁帶活動過程：1、請學生觀看學生用書，引發(fā)學生欣賞歌曲的興趣教師引導學生看用書提問。教師：老師今天有一個問題要考一考你們。你們

2024-11-23 00:31

20xx春花城版音樂一下第9課劃船比賽(參考版)

【摘要】第8周星期三2020年4月9日《劃船比賽》一、教學目標：（1）體驗與感知二拍子的拍律特點。（2）能隨歌曲錄音或老師的伴奏演唱歌曲，并為歌曲寫上合適的速度。二、重點、難點：通過參與聽唱歌曲《劃船比賽》的活動感知二拍子的特點。三、課時：1課時四、教

2024-11-22 20:22

20xx春花城版音樂五下第8課小鳥，小鳥(參考版)

【摘要】歌曲《小鳥小鳥》教學目標：1知識目標：學唱歌曲《小鳥小鳥》，了解6/8拍的強弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強拍的位置，強調歌曲中八分休止符的作用。啟發(fā)學生用輕快活潑的情緒演唱歌曲，感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目標：通過創(chuàng)編活動和歌曲《小鳥小鳥》的演唱，調動學生的積極參與意識和合作意識，培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感。3情感體驗：

2024-11-23 04:28

20xx春花城版音樂五下第14課進行曲ppt課件1(參考版)

【摘要】歡迎來到音樂課堂！欣賞《進行曲》進行曲：是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲，常用于隊列行進中。這種音樂作品的結構嚴整、節(jié)奏鮮明、旋律鏗鏘有力，富有強烈的號召性。常用偶數拍子，如二拍子、四拍子寫成。2

2024-11-21 09:16

20xx春湘藝版音樂四下第6課搖籃曲word教案(參考版)

【摘要】《搖籃曲》教案教學目標：1、欣賞、感受與“母愛”有關的藝術作品，引發(fā)學生的關注與思考。2、學習歌曲《搖籃曲》，并能有感情地演唱。3、指導學生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色，舒緩，恬靜，安逸的情緒學唱這首世界著名的藝術歌曲，感受歌曲柔情、真摯的母愛，擴大學生的音樂視野。4、鼓勵學生用課堂樂器進行練習。教學重、難點：

2024-12-02 10:13

20xx春花城版音樂五下第14課胡桃夾子組曲(參考版)

【摘要】《胡桃夾子組曲》教學案例一、教學目標1、通過欣賞《糖果仙子舞曲》，感受音樂作品的童趣，同時了解樂器鋼片琴的美妙音色。2、通過《漫步動物園》的音樂創(chuàng)作活動，進一步掌握音樂中的各種節(jié)奏型，并能表現出純真的童趣。二、教學重點、難點：在音樂的創(chuàng)作活動中，讓學生熟悉和掌握各種音樂節(jié)奏，體驗童年的快樂。三、教學準備：

2024-11-22 20:22

20xx春湘藝版音樂四下第6課搖籃曲1(參考版)

【摘要】3468││1=F3/43.43|3.43|56543|2--|模仿：2.32|||1--‖2.3245432

2024-12-15 03:58

20xx春人音版音樂四下第6課搖籃曲1(參考版)

【摘要】什么是搖籃曲？搖籃曲，又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿搖籃擺動的律動。播放聽一聽說說歌曲表達了什么樣的內容.

2024-12-15 15:57

20xx春花城版音樂五下第11課劃船word教案(參考版)

【摘要】劃船課型：唱歌課教學目標：1、在律動活動中，能夠初步感受音樂的快慢和強弱的變化，并作出相應的身體動作反應；2、學會《劃船》這首歌曲，并大膽、自信的演唱；3、能用歌聲、語言和肢體動作，積極地表現自己對歌曲不同情境的感受，并從中享受到音樂的樂趣；[來源:學_科_網]教學重點：[來源:學科網]學生能初步感受音

2024-12-02 00:46

20xx春花城版音樂五下第5課我愛你，中國(參考版)

【摘要】第一課中國中國，我愛你教學目標：1、通過學習《中國中國，我愛你》，指導學生有感情的優(yōu)美和諧的聲音表達歌曲激發(fā)學生的幸福感和民族自豪感。2、認識鍵盤，并能認識各音的位置3、通過樂曲的欣賞，了解柳琴及其表現特點，感受音樂形象和情緒，加深對我國民族樂器和樂器的感情。4學會關閉第六孔的半孔，初步掌握#sol音的指法。

2024-11-23 00:31

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