【摘要】第一課中國(guó)中國(guó),我愛(ài)你教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)中國(guó),我愛(ài)你》,指導(dǎo)學(xué)生有感情的優(yōu)美和諧的聲音表達(dá)歌曲激發(fā)學(xué)生的幸福感和民族自豪感。2、認(rèn)識(shí)鍵盤,并能認(rèn)識(shí)各音的位置3、通過(guò)樂(lè)曲的欣賞,了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn),感受音樂(lè)形象和情緒,加深對(duì)我國(guó)民族樂(lè)器和樂(lè)器的感情。4學(xué)會(huì)關(guān)閉第六孔的半孔,初步掌握#sol音的指法。
2024-11-23 00:31
【摘要】活動(dòng)目標(biāo):感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律體驗(yàn)歌曲中深情的期待,感受歌曲中表達(dá)的情感鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編適當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)歌曲活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生欣賞了故事《閃閃紅星》對(duì)故事有一定了解學(xué)生用書、磁帶活動(dòng)過(guò)程:1、請(qǐng)學(xué)生觀看學(xué)生用書,引發(fā)學(xué)生欣賞歌曲的興趣教師引導(dǎo)學(xué)生看用書提問(wèn)。教師:老師今天有一個(gè)問(wèn)題要考一考你們。你們
【摘要】歌曲《小鳥小鳥》教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》,了解6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強(qiáng)拍的位置,強(qiáng)調(diào)歌曲中八分休止符的作用。啟發(fā)學(xué)生用輕快活潑的情緒演唱歌曲,感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)和歌曲《小鳥小鳥》的演唱,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)和合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)節(jié)奏感。3情感體驗(yàn):
2024-11-23 04:28
【摘要】劃船課型:唱歌課教學(xué)目標(biāo):1、在律動(dòng)活動(dòng)中,能夠初步感受音樂(lè)的快慢和強(qiáng)弱的變化,并作出相應(yīng)的身體動(dòng)作反應(yīng);2、學(xué)會(huì)《劃船》這首歌曲,并大膽、自信的演唱;3、能用歌聲、語(yǔ)言和肢體動(dòng)作,積極地表現(xiàn)自己對(duì)歌曲不同情境的感受,并從中享受到音樂(lè)的樂(lè)趣;[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)生能初步感受音
2024-12-02 00:46
【摘要】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣?說(shuō)說(shuō)這首歌曲適合在什么情況下演唱,由誰(shuí)來(lái)演唱?聽(tīng)完后請(qǐng)你談?wù)勀愕男那樵鯓??東北搖籃曲月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒,叫錚錚,好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調(diào)兒動(dòng)聽(tīng),搖籃輕擺動(dòng)啊。娘的寶寶,閉上眼睛,睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中啊……搖籃曲也
2024-12-15 04:09
【摘要】歌曲《搖籃曲》教案教材分析:《搖籃曲》是德國(guó)作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一。此曲是一首民歌風(fēng)格的歌曲,作于1868年。全曲由兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成,方整性結(jié)構(gòu),每個(gè)樂(lè)段兩個(gè)樂(lè)句.3\4拍,每句都是由第三拍弱拍起唱。形成弱強(qiáng)弱弱的舞曲風(fēng)格,搖擺韻律。音樂(lè)中富于徐緩的敘事語(yǔ)氣的旋律,再加上裝飾音的運(yùn)用,表現(xiàn)出那充滿無(wú)限溫存慈祥的萬(wàn)千柔情。并勾畫出一副母親對(duì)孩子親切
2024-11-23 13:44
【摘要】《胡桃?jiàn)A子組曲》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞《糖果仙子舞曲》,感受音樂(lè)作品的童趣,同時(shí)了解樂(lè)器鋼片琴的美妙音色。2、通過(guò)《漫步動(dòng)物園》的音樂(lè)創(chuàng)作活動(dòng),進(jìn)一步掌握音樂(lè)中的各種節(jié)奏型,并能表現(xiàn)出純真的童趣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在音樂(lè)的創(chuàng)作活動(dòng)中,讓學(xué)生熟悉和掌握各種音樂(lè)節(jié)奏,體驗(yàn)童年的快樂(lè)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-22 20:22
【摘要】第一課閃閃紅星《卡農(nóng)歌》課型:唱歌課教學(xué)目標(biāo):1、、通過(guò)學(xué)習(xí)合唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲,并與同學(xué)協(xié)作完成歌曲《卡農(nóng)歌》的合唱。2、進(jìn)一步的進(jìn)行多聲部的合唱訓(xùn)練,使合唱聲部清晰、均衡,聲音和諧。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)重點(diǎn):完整學(xué)會(huì)演唱合唱歌曲《卡農(nóng)
2024-12-02 02:09
【摘要】大海》唱游課分欄式教學(xué)設(shè)計(jì)——《音樂(lè)——走進(jìn)音樂(lè)世界》(花城出版社)二年級(jí)音樂(lè)教案(下冊(cè))教學(xué)內(nèi)容:《大?!方滩姆治觯骸洞蠛!肥且皇妆憩F(xiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海為主題的兒童歌曲。歌曲為3/4拍F大調(diào),它借助其他它借助其他姊妹藝術(shù)融入畫、音樂(lè)為一體,讓學(xué)生欣賞各種形態(tài)“?!钡漠嬅鏁r(shí),在充滿海的味的音樂(lè)聲中畫一畫大海。通過(guò)歌曲對(duì)比學(xué)習(xí)體驗(yàn)歌曲的
2024-11-27 00:55
【摘要】中小學(xué)課件大家好!請(qǐng)欣賞:《大中國(guó)》中小學(xué)課件發(fā)聲練習(xí):55555-|66666-|我愛(ài)我的國(guó),我愛(ài)我的家5555|I---‖我愛(ài)我國(guó)家。中小學(xué)課
2024-12-16 16:42
【摘要】信息技術(shù)入課堂,好似春夜喜雨來(lái)——聆聽(tīng)《春》第一樂(lè)章教學(xué)案例與反思廣州市番禺區(qū)市橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)孔璇一、教學(xué)背景感受與欣賞,是音樂(lè)學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域,是整個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的有效途徑?!洞骸肥且獯罄髑揖S瓦爾第的作品,樂(lè)曲
【摘要】中小學(xué)課件音(視)頻樂(lè)曲簡(jiǎn)介作者活動(dòng)與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂(lè)。安志順作于1982年,用于《仿唐樂(lè)舞》中。在陜西民間“打瓜社”(演奏打擊樂(lè)的班社,亦稱打家伙)演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂(lè)曲,但結(jié)構(gòu)短小,沒(méi)有情節(jié)性構(gòu)思。樂(lè)曲取材于西安鼓樂(lè)《五調(diào)坐樂(lè)全套·中呂粉蝶
2024-12-15 12:52
【摘要】歌曲《可愛(ài)的藍(lán)精靈》?1、學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片音樂(lè)產(chǎn)生興趣,實(shí)現(xiàn)由喜愛(ài)動(dòng)畫片到喜愛(ài)動(dòng)畫片音樂(lè)。?2、通過(guò)歌表演等音樂(lè)活動(dòng)學(xué)生的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力得到增強(qiáng)。?《可愛(ài)的藍(lán)精靈》是動(dòng)畫片〈藍(lán)精靈〉的主題歌,該動(dòng)畫片描述了一群勤勞智慧的“藍(lán)精靈”友愛(ài)互助、戰(zhàn)勝壞巫師“格格巫”的故事,展現(xiàn)了人類高尚的情懷和善良的品質(zhì)。
【摘要】袋鼠制作:張欣潔Page2下面讓我們?cè)诿烂钜魳?lè)的伴奏下一起來(lái)欣賞幾幅關(guān)于袋鼠的圖片,加深對(duì)袋鼠的初步認(rèn)識(shí)不了解吧!Page3站立著的袋鼠Page4裝著袋鼠寶寶的袋鼠媽媽Page5裝著袋鼠寶寶的
【摘要】同學(xué)們,跟老師去野外走走!欣賞美景,思考我們可以添加什么,看起來(lái)使春天更具有生機(jī)活力呢?欣賞,思考我們可以添加什么,看起來(lái)使春天更具有生機(jī)活力呢?小鳥、牛羊、蝴蝶、蜻蜓……沒(méi)有小鳥的大自然,缺少了生機(jī)活力。今天我們學(xué)習(xí)歌曲《小鳥,小鳥》長(zhǎng)久以來(lái),人們對(duì)小鳥的鳴叫有過(guò)無(wú)數(shù)暇想。人們