20xx語文版語文選修第15課海棠2(參考版)

【摘要】蘇軾因為反對新法，在自己的詩文表露了對新政的不滿，遭到李定、舒亶（dǎn）、何正臣彈劾，被扣以莫須有的罪名抓進烏臺，一關就是4個月。當時蘇軾認定自己必死無疑。因宋朝有不殺士大夫的慣例，以及眾人的營救，使得蘇軾免于一死，被貶為黃州團練副使。（注：烏臺，指的是御史臺，是專任彈劾百官

2024-11-23 13:27

20xx語文版語文選修第15課海棠1(參考版)

【摘要】海棠海棠花花語是溫和、美麗、快樂。秋海棠的花語是苦戀。當人們愛情遇到波折,常以秋海棠花自喻。古人稱它為斷腸花,借花抒發(fā)男女離別的悲傷情感。海棠花是最有北方性格的花，頑強而不失嫵媚，親切而懂得自尊自愛…作者簡介：

2024-11-23 13:27

20xx語文版語文選修第3課待價而沽2(參考版)

【摘要】第三專題出仕與出世文章閱讀?結合注解，自讀文章?合上課文，解釋下列紅色的詞語或翻譯紅色的句子解釋和翻譯?子畏于匡?文王既沒，文不在茲乎？?天之將喪斯文也，后死者不得與于斯文也?匡人其如予何？?二三子何患于喪乎？?天將以夫子為木鐸?期月而已可也?有

2024-11-23 13:22

20xx語文版語文選修第7課漸2(參考版)

【摘要】“蛙死于溫水”的實驗美國一所大學做過一項實驗，科研人員將一只青蛙猛地丟進裝有沸水的鐵鍋中，青蛙受到意外的強烈刺激，作出了靈敏的反應，奮力一跳，躍出鍋外，自我拯救了生命。而后，科研人員仍將這只青蛙放進裝滿涼水的鐵鍋，然后在鍋下逐漸加溫，青蛙毫無覺察地在溫水里悠然自得，直到它感到水燙無法忍受時，再想躍出水面卻已動彈不得，枉送了性命。青蛙第一次能死里

2024-11-23 13:20

20xx語文版語文選修第17課賣炭翁2(參考版)

【摘要】樂府詩古代掌管音樂的官署稱為樂府，后來人們將樂府采集或創(chuàng)作的詩篇稱為“樂府詩”。白居易(772—846)，漢族，字樂天，號香山居士，河南新鄭（今鄭州）人，是中國文學史上負有盛名且影響深遠的著名詩人，有“詩魔”之稱。他一生作詩三千多首，以諷喻詩為最有名，語言通俗易懂，被稱為“老嫗能解”。敘事詩中

2024-11-23 13:26

20xx語文版語文選修第24課蘭陵王2(參考版)

【摘要】一般說到蘭陵王，我們的第一反應便是。。。但是。。此蘭陵王非彼蘭陵王！接下來就有請咱們組的老師君為你解答！柳陰直，煙里絲絲弄碧。隋堤上，曾見幾番，拂水飄綿送行色。登臨望故國，誰識京華倦客？長亭路，年去年來，應折柔條過千尺。閑尋舊蹤跡，又酒趁哀弦，

2024-11-21 10:54

20xx語文版語文選修第23課蘇幕遮2(參考版)

【摘要】蘇幕遮范仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。黯鄉(xiāng)魂：心神因懷念家鄉(xiāng)而悲傷。江淹《別賦》：“黯然銷魂者，唯別而已矣?！摈鋈?，內心凄愴的樣子。追旅思：羈旅的愁思糾纏不休。追：糾纏。

2024-11-23 13:25

20xx語文版語文選修第34課蝶戀花2(參考版)

【摘要】——柳永知識與技能：體會詞中情景交融的藝術特色，賞析佳句。過程與方法：通過反復誦讀，合作探究，掌握情景交融的藝術特點，賞析佳句。情感態(tài)度與價值觀：體會本詞的思想情感。學習目標欣賞范讀，感知詞味注意:(1)字詞的讀音(2)朗讀的節(jié)奏(3)情感基調朗讀課文，

2024-11-23 13:23

20xx語文版語文選修第8課論快樂2(參考版)

【摘要】議論散文的特點議論文的框架散文化的筆法論快樂錢鐘書既然人生本質是悲劇式，那么我們就應該善待它，去努力地創(chuàng)造一種快樂的生活。林語堂快樂好似生命上的溫度計，快樂多，生命中的樂趣也更多。福樓拜?有位外國記者曾說,他來中國有兩個愿望:一是看萬里長城,二是看錢鐘

2024-11-21 19:38

20xx語文版語文選修第36課揚州慢2(參考版)

【摘要】http://cs.ustc.edu.cn/csli/cloud/cloud/mingjia/32/yangzhouman.mp3揚州地

2024-11-23 13:23

20xx語文版語文選修第7課秋聲賦2(參考版)

【摘要】秋聲賦歐陽修這是甲骨文中的”秋”字，從象形角度來說，是指一株成熟的莊稼。作為農業(yè)社會，谷物豐收是一件值得慶賀的事情。因此，“秋”字最初的意思是“豐收”，是喜悅的，歡欣的。---《“秋”和頌秋、悲秋》遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車座愛楓林晚，霜葉紅于二月花.

2024-11-23 13:20

20xx語文版語文選修第11課誨人不倦2(參考版)

【摘要】一年之計莫如樹谷,十年之計莫如樹木,終身之計莫如樹人。＜＜管子．權修＞＞誨人不倦huì?【教學目標】?1．掌握習、趨、憤、與、素、諸等詞在文中的含義。?2．理解并積累成語：有教無類、誨人不倦、不憤不啟、不悱不發(fā)、舉一反三、聞一知十、

2024-11-23 13:28

20xx語文版語文選修第35課武陵春2(參考版)

【摘要】?常記溪亭日暮，?沉醉不知歸路，?興盡晚回舟。?誤入藕花深處。?爭渡，爭渡，?驚起一灘鷗鷺。少女時期快樂生活如夢令武陵春李清照詞作背景：北宋敗亡（1127年）后，李清照故鄉(xiāng)青州陷入金人之手，丈夫趙明誠也不久病故，金人揮兵南侵，李清照為避

2024-11-23 13:23

20xx語文版語文選修第1課燈下漫筆2(參考版)

【摘要】燈下漫筆魯迅在本文中，作者猛烈地抨擊了幾千年來的中國封建社會和所謂的中國“精神文明”，有力地批判了贊頌這種精神文明的中外反動派和形形色色的御用文人。體現了作者深刻的歷史洞察力和強烈的批判精神。學習要求?文學知識：了解作家魯迅；識記這是一篇雜文。最初發(fā)表在《莽原》周刊上，

2024-11-23 13:25

20xx語文版語文選修第5課仁者愛人2(參考版)

【摘要】仁者愛人?教學目標1、理解孔子“仁”的含義及其對于生命的尊重。2、明確現代社會中繼承仁愛思想的現實意義。3、掌握文中涉及的文言文常識。教學重難點掌握重要的文言字詞和特殊句式。理解孔子“仁”的含義。課時安排三課時教學過程

2024-11-21 10:52

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