【摘要】整理與復習(二)教學內(nèi)容教科書第60~61頁第3~7題和思考題。教學目標1.進一步理解長方體、正方體棱長和它們的表面積、體積計算公式間的聯(lián)系,并能靈活運用。2.在學生對這些形體認識和理解的基礎上,進一步培養(yǎng)空間觀念;讓同學們在解決實際問題的過程中,感受數(shù)學在生活中的作用,體會數(shù)學的價值,進一步培養(yǎng)同學們的合作意
2024-11-23 13:12
【摘要】總復習(三)教學內(nèi)容教科書第132~133頁上的內(nèi)容以及練習二十四中的相關練習。教學目標1.通過整理與復習,加深同學們對方程和折線統(tǒng)計圖等相關知識的理解和掌握水平。2.通過系統(tǒng)整理,溝通知識的聯(lián)系,幫助同學們形成整體認知結構。教具準備視頻展示臺。教學過程一、引入課題師:我們在前面復習
2024-11-23 13:13
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教學建議解簡易方程教學建議1.重視概念與原理的教學建立方程的概念是學習解方程的基礎。雖然有關方程的幾個概念,教材只作描述,不下定義,但這并沒有削弱理解概念對于掌握方法的作用。比如,只有理解了“方程”的含義,它是一個“含有未知數(shù)的等式”,才有可能明確,所謂解方程,實際上就是解決這樣一個問題:當x取什么數(shù)值時,
【摘要】整理與復習教學內(nèi)容、等式和方程的意義。。。。教學目標。。教學準備卡片、課件或小黑板。教學過程一、討論交流,會用字母:這個單元我們學習了哪些知識?有哪些問題值得注意?111頁2題,說出字母和字母式子表示的意義。112頁的1,2,3題。:字母可以
【摘要】總復習(一)教學內(nèi)容教科書第130~131頁以及練習二十四中的相關練習。教學目標1.通過對第一、三單元知識的整理和復習,溝通知識的相互聯(lián)系,提高同學們對這部分知識的理解和掌握水平。2.在學習的過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺整理知識的好習慣。教具準備視頻展示臺。教學過程一、回顧全
【摘要】第一單元整理與復習教學內(nèi)容:第30——32頁教學目標::通過整理和復習,鞏固本單元學習的知識,提高同學們對知識的掌握水平。:溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系,提高同學們綜合運用知識的能力。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。一、教科書分析本節(jié)教科書內(nèi)容包
2024-11-23 17:56
【摘要】總復習(二)教學內(nèi)容教科書第131~132頁以及練習二十四中的相關練習。教學目標1.通過整理與復習,加深同學們對長方體和正方體的主要概念、計算方法、計量單位和單位間的進率的理解。2.通過系統(tǒng)整理,溝通知識的聯(lián)系,幫助同學們形成整體認知結構。3.能用所學知識解決一些實際問題,發(fā)展同學們的應用意識,培養(yǎng)同學們的空
【摘要】整理與復習教學內(nèi)容教科書第30頁第1題、第2題及相關練習。教學目標,鞏固本單元學習的知識,提高同學們對知識的掌握水平。,提高同學們綜合運用知識的能力。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學過程一、整理和復習1.回顧本單元學習的知識師:這個單元我們學習了哪些內(nèi)容?學生
2024-12-02 17:03
【摘要】整理與復習(一)【教學內(nèi)容】教科書第59頁整理與復習第1,2題?!窘虒W目標】1通過整理和復習,使學生進一步理解長方體和正方體相關知識的內(nèi)在聯(lián)系,并能靈活運用。2在學生對這些形體認識和理解的基礎上,進一步培養(yǎng)空間觀念。3讓學生在解決實際問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學的價值,進一步培養(yǎng)學生的合作
2024-12-02 09:49
【摘要】整理與復習教學內(nèi)容復習本單元的知識。教學目標1.通過復習,能完整有序地構建本單元的知識體系。2.通過復習,能運用本單元的知識解決一些生活中的實際問題。3.經(jīng)歷復習的過程,進一步提高歸納整理的能力和自學能力。教具準備投影儀、視頻展示臺。教學過程一、學生獨立整理本單元各部分內(nèi)容師:這個
2024-12-02 03:20
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊,鞏固本單元學習的知識,提高同學們對知識的掌握水平。,提高同學們綜合運用知識的能力。揭示課題你吃了三分之一,你吃得多!你吃了二分之一,你比我吃得多!雞和鳥與伙伴們分蛋糕,雞分得其中的二分之一,鳥分得其中的三分之一,它們在爭論誰吃得多?問題比較下面兩個分數(shù)的大小。
2024-12-15 12:50
【摘要】第六單元探索規(guī)律教學內(nèi)容:教材第(103——104頁)例1及相關練習題。教學目標:1.結合平行四邊形和梯形的圖形特征,探索給定圖形中隱含的規(guī)律。2.培養(yǎng)學生歸納、概括以及空間想象等能力,滲透對應、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學思想教學重、難點:在操作中探索、預測平行四邊形個數(shù)與拼出圖形的周長的關系。學具準備:
2024-11-22 16:17
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊面積和面積單位(二)(一)基本題。(1)教室的面積約是()。A.80平方厘米。(1)課桌桌面是180()。(2)鉛筆盒的表面是180()。(3)花園的面積是180()。(4)爸爸的身高是180()。(二)填空題
2024-11-23 13:22
【摘要】扇形統(tǒng)計圖(二)教學內(nèi)容教科書第67頁例2,第68頁課堂活動第2題及練習十五3~5題。教學目標1.聯(lián)系生活情境進一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點,會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖前后的變化獲取相關的數(shù)據(jù)和有用的信息。2.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應用價值。教學重點進一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點,會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖前
2024-11-23 13:09