【摘要】整理與復習教學內容復習本單元的知識。教學目標1.通過復習,能完整有序地構建本單元的知識體系。2.通過復習,能運用本單元的知識解決一些生活中的實際問題。3.經歷復習的過程,進一步提高歸納整理的能力和自學能力。教具準備投影儀、視頻展示臺。教學過程一、學生獨立整理本單元各部分內容師:這個
2024-12-02 03:20
【摘要】整理與復習教學內容教科書第30頁第1題、第2題及相關練習。教學目標,鞏固本單元學習的知識,提高同學們對知識的掌握水平。,提高同學們綜合運用知識的能力。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學過程一、整理和復習1.回顧本單元學習的知識師:這個單元我們學習了哪些內容?學生
2024-12-02 17:03
【摘要】整理與復習(一)【教學內容】教科書第59頁整理與復習第1,2題?!窘虒W目標】1通過整理和復習,使學生進一步理解長方體和正方體相關知識的內在聯(lián)系,并能靈活運用。2在學生對這些形體認識和理解的基礎上,進一步培養(yǎng)空間觀念。3讓學生在解決實際問題的過程中,感受數學與生活的聯(lián)系,體會數學的價值,進一步培養(yǎng)學生的合作
2024-12-02 09:49
【摘要】總復習(三)教學內容教科書第132~133頁上的內容以及練習二十四中的相關練習。教學目標1.通過整理與復習,加深同學們對方程和折線統(tǒng)計圖等相關知識的理解和掌握水平。2.通過系統(tǒng)整理,溝通知識的聯(lián)系,幫助同學們形成整體認知結構。教具準備視頻展示臺。教學過程一、引入課題師:我們在前面復習
2024-11-23 13:13
【摘要】整理與復習教學內容、等式和方程的意義。。。。教學目標。。教學準備卡片、課件或小黑板。教學過程一、討論交流,會用字母:這個單元我們學習了哪些知識?有哪些問題值得注意?111頁2題,說出字母和字母式子表示的意義。112頁的1,2,3題。:字母可以
【摘要】總復習(一)教學內容教科書第130~131頁以及練習二十四中的相關練習。教學目標1.通過對第一、三單元知識的整理和復習,溝通知識的相互聯(lián)系,提高同學們對這部分知識的理解和掌握水平。2.在學習的過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺整理知識的好習慣。教具準備視頻展示臺。教學過程一、回顧全
2024-11-23 13:12
【摘要】第一單元整理與復習教學內容:第30——32頁教學目標::通過整理和復習,鞏固本單元學習的知識,提高同學們對知識的掌握水平。:溝通知識的內在聯(lián)系,提高同學們綜合運用知識的能力。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。一、教科書分析本節(jié)教科書內容包
2024-11-23 17:56
【摘要】總復習(二)教學內容教科書第131~132頁以及練習二十四中的相關練習。教學目標1.通過整理與復習,加深同學們對長方體和正方體的主要概念、計算方法、計量單位和單位間的進率的理解。2.通過系統(tǒng)整理,溝通知識的聯(lián)系,幫助同學們形成整體認知結構。3.能用所學知識解決一些實際問題,發(fā)展同學們的應用意識,培養(yǎng)同學們的空
【摘要】整理與復習(二)教學內容教科書第60~61頁第3~7題和思考題。教學目標1.進一步理解長方體、正方體棱長和它們的表面積、體積計算公式間的聯(lián)系,并能靈活運用。2.在學生對這些形體認識和理解的基礎上,進一步培養(yǎng)空間觀念;讓同學們在解決實際問題的過程中,感受數學在生活中的作用,體會數學的價值,進一步培養(yǎng)同學們的合作意
【摘要】用字母表示數(三)【教學內容】教科書第85頁例4和“試一試”,第86頁課堂活動和練習十七第1,2,3,4,7題?!窘虒W目標】:使學生理解和掌握用字母表示周長、面積和體積計算公式的方法。:能熟練地記憶用字母表示的周長、面積和體積公式并能用這些公式計算圖形的周長、面積和體積。:進一步培養(yǎng)學生的歸納概括
2024-11-23 13:14
【摘要】第三單元整理與復習教學內容教科書第63頁的內容,練習十四1,3,4,5,6,9,10題。教學目標1.讓學生參與系統(tǒng)、全面整理知識的過程,梳理本單元的所學知識,引導學生溝通知識間的聯(lián)系,構建知識網絡。2.通過本單元知識的復習,比較熟練掌握比例知識,并能解決一些實際問題。3.培養(yǎng)學生自主歸納、整理知識的興
2024-12-02 12:41
【摘要】約分(一)【教學內容】教科書第19頁例1。【教學目標】1認識公因數和最大公因數,能找出兩個非零自然數的公因數和最大公因數。2知道什么是互質數,能判斷兩個數是不是互質數。3通過學生的主動學習和合作交流,進一步增強學生的成功體驗?!窘叹邷蕚洹慷嗝襟w課件?!窘虒W過程】一、復習引入
2024-12-02 09:53
【摘要】綜合應用:發(fā)豆芽(一)活動內容教科書第128~129頁?;顒幽繕送ㄟ^發(fā)豆芽活動,了解生活中的相關知識,運用多種途徑查詢和收集相關資料,并能運用數學的方法記錄和描述豆芽的生長情況,培養(yǎng)同學們動手實踐、分析問題以及解決問題的能力?;顒訙蕚浣處熓占嚓P資料,并先做一次實驗。學生分組準備黃豆、綠豆各50g,以及發(fā)豆
2024-12-02 03:19
【摘要】西師大版五年級數學下冊,鞏固本單元學習的知識,提高同學們對知識的掌握水平。,提高同學們綜合運用知識的能力。揭示課題你吃了三分之一,你吃得多!你吃了二分之一,你比我吃得多!雞和鳥與伙伴們分蛋糕,雞分得其中的二分之一,鳥分得其中的三分之一,它們在爭論誰吃得多?問題比較下面兩個分數的大小。
2024-12-15 12:50