【摘要】神秘的禮盒六年級(上)·第9課禮盒有哪些部分組成?內(nèi)部外部盒蓋背面哪個盒子更有心意呢?說說你的看法廢舊的茶葉包裝盒自制禮盒時需要考慮什么呢?大小形狀顏色鏤空裝飾絲帶粘貼禮盒的裝飾方法1234制作禮品花的方法禮品花與絲帶
2024-12-15 15:42
【摘要】同學(xué)們,每逢過節(jié)或特殊紀(jì)念日時,大家可以用什么方式互相祝賀?準(zhǔn)備材料:一個已經(jīng)準(zhǔn)備好的小禮物(最好是自己做的喲)一個可以放入已準(zhǔn)備好禮物的盒子手工紙(最好是4K的)至少一根可以圍禮盒一周的絲帶,有條件的同學(xué)請多帶幾
2024-11-23 14:42
【摘要】第11課《神秘的禮盒》課時:兩課時課型:造型—表現(xiàn)教材分析:本課屬于“造型—表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生利用綜合材料進(jìn)行造型表現(xiàn)為目的,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,完成禮盒的設(shè)計(jì)與制作。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道
2024-12-04 23:48
【摘要】《11、神秘的禮盒》教案教材分析:本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生利用綜合材料進(jìn)行造型表現(xiàn)為目的,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,完成禮盒的設(shè)計(jì)與制作。通過對生活中禮品盒的結(jié)構(gòu)、形象、功能和使用材料的了解,發(fā)現(xiàn)其設(shè)計(jì)與制作的巧妙,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和分析的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中了解設(shè)計(jì)的基本方法
2024-12-03 08:20
【摘要】水是生命的搖籃,更是生命的甘露。水和植物的關(guān)系水和動物的關(guān)系水和人類的關(guān)系水資源狀況:71%的面積.陸地面占地球表面積29%%的水是咸水(海水),只有%是淡水、湖泊、水庫淺層地下水等,約占地球全部水的%。談一談:看了這些圖有什么感受?想一想:做為小學(xué)生,
2024-12-17 20:26
【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時1課時課業(yè)類型綜合?探索教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo)::了解有關(guān)本地區(qū)飲食文化,如家鄉(xiāng)小吃的歷史,特色和繪制方法。:嘗試采用和工具來制作一份家鄉(xiāng)小吃。隱性目標(biāo):通過生動有趣的教學(xué)活動使學(xué)生了解有關(guān)本
2024-11-23 04:01
【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時2課時課業(yè)類型欣賞?評述教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo):通過了解欣賞評述離自己最近的世界遺產(chǎn),感悟中華民族悠久的文化藝術(shù)、美麗河山、感悟民族精神、民族審美感。隱性目標(biāo):激發(fā)民族自尊心,自信心和自豪感,樹立熱愛祖
2024-11-23 01:43
【摘要】你家有臺歷嗎?它有什么用處?臺歷不僅能夠幫助我們規(guī)劃時間和日程安排,富有特點(diǎn)的它們還能作為裝飾,給房間或者工作臺添加個性味道。義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第9課立柱式折疊式拼插式支架式立體臺歷樣式豐富,包含哪兩部分呢?日
2024-12-16 16:55
【摘要】第17課家鄉(xiāng)的老房子(2課時)教材分析:房子是人們生活、工作的場所,是人類社會文明、藝術(shù)審美與技術(shù)工藝的綜合體現(xiàn)。我國是個多民族、多元化的國家,從古至今,不同地域、不同時代、不同民族造就了紛繁多樣的房子,體現(xiàn)出我國勞動人民的智慧和對生活的熱愛。本課的設(shè)置,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的老房子,了解中國的歷史文化,從不同風(fēng)格的建筑藝術(shù)中體現(xiàn)我國的多
2024-11-23 06:53
【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時2課時課業(yè)類型造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):了解泥塑人物捏塑成型特點(diǎn),探究手工捏塑成型的制作技巧。能力目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生能用粘土創(chuàng)作出一個生動的泥塑人物形象。抓住人在故事中的特有姿勢,塑出運(yùn)動中
2024-11-23 12:22
【摘要】課題添畫人像課型造型·表現(xiàn)課時1教學(xué)目的情感目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維,激發(fā)學(xué)生的想像力。知識目標(biāo):了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)人物頭像的畫法,運(yùn)用發(fā)散思維添畫人像。重點(diǎn)欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。難點(diǎn)發(fā)散和想
【摘要】蔚藍(lán)色的地球桂林山水甲天下漓江的水是那么的清……尋找生命之水作為一名學(xué)生,我們怎樣做,才能讓更多的人來保護(hù)水資源和愛惜水資源?思考:大膽說一說,看了圖片后的感受。生命的甘露-----保護(hù)我們的水資源(設(shè)
2024-12-15 15:40
【摘要】人美版六年級美術(shù)上冊《凝固的音樂—建筑》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞,初步了解中國宮殿建筑與西方教學(xué)建筑的不同風(fēng)格,認(rèn)識到不同地域文化對建筑的影響。2、學(xué)習(xí)用繪畫或文字的方式將自己對建筑的了解與認(rèn)識表達(dá)出來。教學(xué)重點(diǎn):1、初步了解中國宮殿建筑與西方教學(xué)建筑的不同風(fēng)格,初步了解文化內(nèi)涵。2、比較古今中外代表性建筑,認(rèn)識不同
2024-11-23 14:53
【摘要】15家鄉(xiāng)的藝術(shù)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)藝術(shù)了解民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力。2、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情操。教學(xué)重難點(diǎn):依照家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土藝術(shù)制作一件作品,制作材料有困難可用繪畫完成。教學(xué)課時:一課時。
2024-12-02 16:09
【摘要】蒙古族少女龍梅和玉榮,為生產(chǎn)隊(duì)放羊時遭遇暴風(fēng)雪,為不使生產(chǎn)隊(duì)遭受損失,兩人始終追趕羊群,直至?xí)灥乖谘┑乩?。因?yàn)閲?yán)重凍傷,二人都做了不同程度的截肢。由于她們的英勇事跡,被譽(yù)為“草原英雄小姐妹”。賴寧賴寧(1974--1988),1988年3月13日,為了撲滅突發(fā)山火,挽救山村,保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全,他主動加入了撲火隊(duì)
2024-12-15 04:47