20xx八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)61燃燒與滅火課件2新版魯教版五四制(參考版)

【摘要】NoImageNoImage，從化學(xué)反應(yīng)角度認(rèn)識(shí)燃燒和滅火的原理，并提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰巴评砟芰Α?、蠟燭、鐵絲燃燒的共同特征，歸納出燃燒的定義。，提高學(xué)生的安全意識(shí)和面對(duì)災(zāi)害時(shí)的自救能力。NoImage探究燃燒的條件【提出問(wèn)題】：燃燒是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，那么，物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么

2025-06-15 12:00

20xx八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)61燃燒與滅火課件1新版魯教版五四制(參考版)

【摘要】NoImage第六單元燃料和燃燒NoImage燃燒的共同點(diǎn)？發(fā)光、發(fā)熱、氧化反應(yīng)。什么是燃燒？燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。交流反思：我們對(duì)某一燃燒條件進(jìn)行探究時(shí)，要注意什么問(wèn)題才能保證實(shí)驗(yàn)的可靠性、結(jié)論的科學(xué)性？物質(zhì)燃燒的條件：物質(zhì)要有可燃性。要達(dá)到

2025-06-15 12:00

20xx人教版五四化學(xué)八年級(jí)81燃燒和滅火ppt課件3(參考版)

【摘要】圖7-1燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一:人類已有幾十萬(wàn)年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。利用燃燒加工食物古埃及人利用燃燒冶煉銅請(qǐng)指出下面圖中哪些物體能燃燒（可燃物）:沙子棉花水紙酒精木材

2024-11-23 16:19

2018魯教版五四化學(xué)八年級(jí)61燃燒與滅火1(參考版)

【摘要】《燃燒與滅火》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，從化學(xué)反應(yīng)角度認(rèn)識(shí)燃燒和滅火的原理，并提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰巴评砟芰Α?、蠟燭、鐵絲燃燒的共同特征，歸納出燃燒的定義。，提高學(xué)生的安全意識(shí)和面對(duì)災(zāi)害時(shí)的自救能力?！窘虒W(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】1、通過(guò)燃燒條件的探究，評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。2、通過(guò)分析燃燒的條件及木炭、蠟燭、鐵絲燃燒的共同特征

2024-12-13 11:18

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)61燃燒與滅火練習(xí)題1(參考版)

【摘要】《燃燒與滅火》評(píng)測(cè)練習(xí)一、探究燃燒的條件【提出問(wèn)題】：物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢？【猜想與假設(shè)】：猜想一：猜想二：猜想三：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】：提供藥品：紙條、木條、小石塊、蠟燭、酒精燈、火柴、鑷子、燒杯。猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案可燃性與氧氣接觸

2024-11-20 15:43

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)42氧氣ppt課件3(參考版)

【摘要】第二節(jié)氧氣第二課時(shí)氧氣顏色氣味狀態(tài)密度溶解性熔點(diǎn)沸點(diǎn)－218℃－183℃導(dǎo)學(xué)：(在通常狀況下)無(wú)色無(wú)味氣體氧氣液態(tài)氧固態(tài)氧

2024-11-23 08:15

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)32元素ppt課件3(參考版)

【摘要】元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2、物質(zhì)分類？1、什么是元素？3、說(shuō)說(shuō)下列符號(hào)的意義？Cl：2N：2Mg：nS：氯元素、一個(gè)氯原子2個(gè)氮原子2個(gè)鎂原子n個(gè)硫原子元素周期表簡(jiǎn)介1869年2月，俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了他的第一張?jiān)刂芷诒恚?/span>

2024-11-23 02:25

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)11化學(xué)真奇妙ppt課件3(參考版)

【摘要】Weletochemistry課前準(zhǔn)備課本，導(dǎo)學(xué)案等等與化學(xué)有關(guān)的資料，練習(xí)本，雙色筆（其中有一支為紅色筆）高效學(xué)習(xí)小組之職責(zé)課前：組長(zhǎng)檢查組員作業(yè)完成情況，未完成者按照減分制度，組員減1分，組長(zhǎng)減2分（1組組長(zhǎng)檢查2組，2組組長(zhǎng)檢查3組，最后一組組長(zhǎng)檢查一組）課上：當(dāng)小組合作時(shí)，小組成員積極參與討論，討論后由

2024-11-22 16:50

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)12體驗(yàn)化學(xué)探究ppt課件3(參考版)

【摘要】第一單元步入化學(xué)殿堂第2節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究；“提出問(wèn)題”、“解決問(wèn)題”、“活動(dòng)反思”的方法。一、從問(wèn)題開(kāi)始；二、通過(guò)科學(xué)探究解決問(wèn)題；三、對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行反思。點(diǎn)燃前：觀察蠟燭的形狀、顏色、氣味、硬度、密度等點(diǎn)燃時(shí)：1、燃燒著的蠟燭形狀有什么改變？2、（1）蠟燭的火焰分為

2024-11-23 08:17

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)41空氣的成分ppt課件3(參考版)

【摘要】第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分第二課時(shí)空氣是一種重要的資源關(guān)注空氣的質(zhì)量榮成市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)張衛(wèi)娟二、空氣是一種重要的資源工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取

2024-11-23 12:14

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)31原子的構(gòu)成ppt課件3(參考版)

【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子的構(gòu)成2、由原子構(gòu)成的物質(zhì)有哪些？1、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？3、原子有哪些基本特性？原子的重新組合。原子是化學(xué)變化中的最小微粒。金屬：鐵、金、銅等稀有氣體：氦、氖、氬、氪、氙等固態(tài)非金屬：碳（金剛石，石墨）等近代科學(xué)原子論（1803年）?一切物質(zhì)都是由最小的

2024-11-23 12:14

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)探究燃燒的條件ppt課件2(參考版)

【摘要】到實(shí)驗(yàn)室去：探究燃燒的條件燃燒需要什么條件呢？動(dòng)手實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：分別嘗試點(diǎn)燃浸過(guò)酒精和水的木條操作現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃浸過(guò)酒精的木條點(diǎn)燃浸過(guò)水的木條總結(jié)：只有可燃物才能燃燒木條未燃燒木條燃燒酒精能燃燒，水不能燃燒，酒精是可燃物實(shí)驗(yàn)2：“紙船燒水”操作現(xiàn)象結(jié)論加熱紙

2024-11-23 08:15

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)62化石燃料的利用ppt課件3(參考版)

【摘要】八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。，以及對(duì)人類生活所起的重要作用；認(rèn)識(shí)合理開(kāi)采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。。一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化現(xiàn)象手的感覺(jué)分析塊狀固體變粉末狀試管外壁發(fā)熱生石灰與水反應(yīng)中有熱量放出探究一【實(shí)驗(yàn)】生石灰與水的反應(yīng)化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca(O

2024-11-23 17:43

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)33物質(zhì)組成的表示ppt課件3(參考版)

【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)組成的表示（第二課時(shí)）1化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)原則:物質(zhì)的組成是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的,因此化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)必須依據(jù)______________,除此之外,還可以根據(jù)_________________________________________。(1)氧化物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě):____在右,另一種元素的符

2024-11-23 08:17

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)23水分子的變化ppt課件3(參考版)

【摘要】第一單元步入化學(xué)殿堂水分子的變化2、分解反應(yīng)？1、水電解反應(yīng)的現(xiàn)象是什么？3、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？1、記住氫氣燃燒的現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)氧氣、氫氣的檢驗(yàn)方法；2、理解化合反應(yīng)的概念，會(huì)判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。猜想：根據(jù)水電解的實(shí)驗(yàn)，猜想氫氣燃燒的生成物是什么？怎樣驗(yàn)證？觀察：氫氣燃燒的現(xiàn)象是什么？實(shí)驗(yàn)

2024-11-23 15:13

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