【摘要】第十八講高次方程、根式方程目標(biāo)：、換元法解一元高次方程。以及利用換元法解一些具有特定特點(diǎn)的根式方程。+15X=0的解是。=4X的解是。（X2-X+1）2+2X2-2X-1=0（1）若令X2-X+1=Y，則原方程可化為。（2）若令X2-X
2024-11-23 12:02
【摘要】第十七講x=1為根的一元一次方程是____(只需填寫滿足條件的一個(gè)方程即可）為解的二元一次方程組________x=0y=73、王老師在課堂上給出了一個(gè)二元方程，讓同學(xué)們找出它的解，甲寫出的解是；乙寫出的解是，你找出的與甲
2024-11-23 07:59
【摘要】簡(jiǎn)單的高次方程總結(jié)1、知識(shí)梳理1、解簡(jiǎn)單高次方程的常用方法有：余數(shù)定理因式分解法、換元因式分解法、化為形式、均值換元法、反客為主法等。2、解高次方程常用方法1、余數(shù)定理因式分解法例1解：由余數(shù)定定理可知，方程的根可能為，當(dāng)時(shí)，原方程為0。即解得：。2、
2025-06-29 09:28
【摘要】北京師范大學(xué)出版社初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)分式方程中考總復(fù)習(xí)分母____里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程知識(shí)梳理：1、分式方程的定義（一）理解分式方程的概念【例1】指出下列關(guān)于x的方程中，分式方程有（）①=5②
2024-08-16 03:30
【摘要】復(fù)習(xí)之---二次方程組及其解法二元二次方程組轉(zhuǎn)化為一元二次方程思路：消元方法：代入法、加減法、韋達(dá)定理混合方程組轉(zhuǎn)化為整式方程組轉(zhuǎn)化為整式方程注：解混合方程組必須進(jìn)行檢驗(yàn).：⑴0412022222???????xyx
2024-11-23 12:03
【摘要】整式方程?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦(1)定義：只含有一個(gè)未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是1的整式方程，叫做一元一次方程.(2)一般形式：ax+b=0(a≠0).：(1)去分母；(方程兩邊同乘以分母的最小公倍數(shù))(2)去括號(hào)；(單項(xiàng)式與多項(xiàng)
2024-11-22 21:41
【摘要】第10課分式方程知識(shí)點(diǎn)回顧:：含有未知數(shù)的方程叫做分式方程。分母中指出下列方程中的分式方程：1213)4(???xx21)5(??xx021414)6(22????xxx3312)1(???xxx
2025-05-08 22:05
【摘要】高次方程求根公式的故事1545年意大利學(xué)者卡丹將一元三次方程ax3+bx2+cx+d=0的求根公式公開發(fā)表，后來人們就把它叫做“卡丹公式（也有人譯作“卡爾丹公式”）。事實(shí)上，發(fā)現(xiàn)公式的人并不是卡丹本人，而是塔爾塔利亞。塔爾塔利亞是意大利人，出生于1500年。他12歲那年，被入侵的法國(guó)兵砍傷了頭部和舌頭，從此說
2024-12-12 08:48
【摘要】線性方程組一、齊次線性方程組???????????????????000221122221211212111nmnmmnnnnxaxaxaxaxaxaxaxaxa???????稱為齊次線性方程組。?????????????
2025-05-20 21:19
【摘要】§齊次方程可化為變量分離方程類型（I）齊次方程.,,,,,,)(222111222111為任意常數(shù)其中的方程形如cbacbacybxacybxafdxdyII?????????????(I)形如()(3.1)
2025-07-28 14:00
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？陽泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著！2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)有的放矢(課標(biāo)要求)(1)方程與方程組①能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出方程，體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。②經(jīng)歷用觀察、畫圖或計(jì)算器等手段估計(jì)方程解的過程。[參A例7]
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？陽泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著！課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)有的放矢(課標(biāo)要求)(1)方程與方程組①能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出方程，體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。②經(jīng)歷用觀察、畫圖或計(jì)算器等手段估計(jì)方程解的過程。[參A例7]③
2024-11-11 02:12
【摘要】昆陽鎮(zhèn)中學(xué)（1）如何把一張長(zhǎng)方形硬紙片折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體紙盒？（2）無蓋長(zhǎng)方體的高與裁去的四個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)有什么關(guān)系？動(dòng)手操作引出新知例1、將一塊正方形的鐵皮四角剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的小正方形,做成一個(gè)無蓋的盒子.已知盒子的容積是400
2025-01-20 08:23
【摘要】一元二次方程本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)?，并學(xué)會(huì)判斷；?，并學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化；?.自學(xué)內(nèi)容：課本1、一元二次方程的概念，并且未知數(shù)的的叫做一元
2025-01-20 06:42
【摘要】二元一次方程組復(fù)習(xí)石花四中丁雪芹創(chuàng)設(shè)情景:?七年級(jí)學(xué)生去公園春游,若每輛車坐45人,則有15人沒有座位,若每輛車坐60人,則恰好空出1輛車.問有幾輛車,共有多少學(xué)生?(如果設(shè)有x輛車，y名學(xué)生，你能列出方程組來解決這個(gè)問題嗎？）45x+15=y
2024-11-10 21:15
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