人教版美術三下曲曲直直教學設計2(參考版)
2024-11-23 09:23本頁面
【正文】 環(huán)境收拾整理。 ，分析：作品中的曲線、直線或材料用得好嗎？ 克立《奔流》、畢加索《牛頭》、陳半丁《凌波》、兒童作品《卡車》 《時尚卷發(fā)》 ：用你們手中的材料，想一想可以組成什么樣的作品？小組之間試一試。 師：同學們，推出你們小組選出的最佳評論員，帶上你們的物品上來介紹，與全班同學分享。 學生分組介紹，討論。注意：每一組評出一位最佳介紹（評論）員。規(guī)則的曲線、使人感到明朗、整齊圓滑有序；自由曲線則顯得活潑、優(yōu)美、生動、柔和。垂直線給人莊嚴、挺拔、高潔、希望和正直的感覺；霍克納作品《更大的水花》使用許多水平線，水平線有平和、安定、靜止的感覺。不同的線給人的感覺 不一樣。直線有：
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