【摘要】《我的信念》學案一、教學目標1.理解課文內容。了解默讀課文的基本知識。2.培養(yǎng)學生通過勾畫關鍵詞語處理文章的能力。3.感受居里夫人的人格魅力,學習她事業(yè)執(zhí)著奮斗的精神。二、課前準備布置學生上網(wǎng)查找有關居里夫人的資料,以備課堂內的交流。三、預習題(一)內容理解愛因斯坦在《悼念瑪麗?居里》一
2024-11-23 09:20
【摘要】我的信念[教學設計A]創(chuàng)意說明:本設計的亮點是主題閱讀活動。這種活動能培養(yǎng)學生利用圖書館、網(wǎng)絡查閱資料的習慣,培養(yǎng)學生對搜集來的信息進行篩選、提煉、整合的能力,拓寬學生的閱讀面,讓學生從多個方面了解居里,學習居里。教學步驟:一、活動動員,交代閱讀主題——走近居里。二、活動準備:布置活動內容:利用圖書館、網(wǎng)絡查閱有關居里夫人的資料,
2024-11-23 17:53
【摘要】《秋天》學案何其芳科目:七年級語文班級:七(3)班主備教師:張進云日期:審閱學習目標1.理解、積累“棲息、寥闊、枯涸、清洌、夢寐”等詞語。2.有感情地反復朗讀并背誦全詩。能力目標1.結合具體的語境和全詩的意境,品味詩歌意味雋永的語言美和明朗純凈的意境。2.把握
2024-12-07 09:25
【摘要】我的信念瑪麗·居里盛名報酬奢望蹂躪呵責懊惱ShèngchóuShēróulìnhēào猝然長逝獲益匪淺堅韌不拔問心無愧cùfěir
2024-11-22 17:34
【摘要】瑪麗·居里居里夫人(MarieCurie,1867-1934)法國籍波蘭科學家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎。你知道嗎問心無愧(kuì)渲染(xuàn)
2024-12-12 03:54
【摘要】雙基能力訓練(一)填空題1.瑪現(xiàn)·居里,通常被稱為________,________(國家)人,世界著名科學家,曾先后兩次榮獲________獎,其中一次是因為發(fā)現(xiàn)了化學元素________。2.根據(jù)課文內容填空。少女時期我在巴黎上學,________地過著求學的歲月;在那整個時期中,我丈夫和我________地,像
2024-12-07 09:26
【摘要】《童趣》學案科目:七年級語文班級:七(3)班主備教師:張進云日期:審閱學習目標①準確劃分語音停頓,節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文。②理解只有善于觀察,善于聯(lián)想想象,才能有物外之趣。③學習積累重點詞語。能力目標①提高學生朗讀古文的能力;②提高學生的想象力。德育目標激發(fā)學生對生活的熱愛之情。
2024-12-03 03:34
【摘要】《靜夜》學案科目:七年級語文班級:七(1)班主備教師:張進云日期:2021年12月3日審閱學習目標①有感情地朗讀并背誦這兩首詩。②了解這兩首詩的寫法和風格。③理解詩中聯(lián)想和想像的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。④體會詩歌的思想感情。能力目標1
2024-12-12 01:06
【摘要】風箏課題:《風箏》課型:講讀課課時:一課時主備人:高霞審核:宋新蕊時間:學習要點:1.整體感知課文的內容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進行探究性學習。2.運用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3.感悟親情的含義;了解科學的兒童教育思想;學習魯迅先生的自省精神;理解作品的批判
2024-12-13 00:13
【摘要】9我的信念本課重點本文向我們展示了偉大的科學家居里夫人的優(yōu)秀品質:淡泊名利、追求真理、專心致志。學這篇文章要能抓住關鍵詞句,分析歸納要點,探究作者的人格與心靈,了解偉大科學家的品質;摘抄名言警句,學習科學家的執(zhí)著、淡泊、奉獻的精神。一、基礎知識1.根據(jù)拼音寫漢字。róu()躪cù(
2024-11-20 00:02
【摘要】《月亮上的足跡》學案學習目標①速讀課文,概括文章主要內容。②理清文章思路,了解人類登月的知識。能力目標激發(fā)學生探索科學的興趣,培養(yǎng)自主探究的學習能力。德育目標體會那登月全過程的驚心動魄、登月成功后的喜悅以及作者對人類聰明才智的贊美,悟出人類登月的偉大意義。學習重點速讀課文
【摘要】同步強化訓練一、給下列加粗字注音渲染________懊惱________數(shù)周________魅力________逆境________侵擾________二、解釋加粗字堅忍不拔________專心致志________理所當然________獲益匪淺__
【摘要】《生命生命》學案姓名()1、創(chuàng)作或摘錄三句珍愛生命的標語(1)(2)(3)
【摘要】.《山市》課題:《山市》課型:講讀課時:一課時主備人:龐素娜審核:初一語文組時間:2021年12月學習要點:,理解課文大意;“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景;“山市”形成的科學原理,培養(yǎng)學生主動探索的科學精神。重點
【摘要】學習目標1、有感情的朗讀課文,把握文章內容。2、品味文章的優(yōu)美句子,學習修辭手法的運用。3、感受作者對夏的贊美,培養(yǎng)熱愛自然,熱愛生活的思想感情。課前延伸案1、給加線的字注音,并解釋詞語芊芊細草:黛色:磅礴:貯滿:匍匐:秋波澹澹:春華秋實:閑情逸致:2、朗讀課文兩