3繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)(參考版)
2024-08-20 17:27本頁(yè)面
【正文】 。 此外，數(shù)學(xué)教師的入情入境的肢體語(yǔ)言，端莊大方的舉止，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，漂亮美觀的書(shū)寫(xiě)，合理恰到好處的板演等，都在潛移默化地影響著學(xué)生。我們要在生活中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，尋找語(yǔ)言的源泉。如一位教師在教學(xué)用字母表示數(shù)時(shí)，背誦起朗朗上口的兒 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 歌：一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿 為了使學(xué)生明確數(shù)字之間的關(guān)系，這位教師有意在數(shù)字上加強(qiáng)了語(yǔ)氣，學(xué)生一聽(tīng)就會(huì)意，立刻明白了青蛙嘴、眼睛和腿之 間的倍數(shù)關(guān)系，因此，很容易用字母 x 表示青蛙的只數(shù)，用 2x表示青蛙的眼睛，用 4x表示青蛙的腿，即無(wú)論多少只青蛙，都可以表示成： x 只青蛙 x 張嘴， 2x 只眼睛 4x 條腿 由此可見(jiàn)，教師在語(yǔ)言運(yùn)用技巧上對(duì)學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)起到了很大的促進(jìn)作用。俗話說(shuō)得好 “ 良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。爬行的小孩試著學(xué)走路時(shí)，就該給他鼓勵(lì)，一旦成功，就該贊美，萬(wàn)一失敗了更要去關(guān)懷、體諒，這是每個(gè)父母都能做到的的。 其次，數(shù)學(xué)教師在教學(xué)活動(dòng)中要靈活運(yùn)用語(yǔ)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1