【摘要】數(shù)松果教學目標：1.從生活經(jīng)驗出發(fā)，層層深入地逐步完成對乘法意義的體驗。2.培養(yǎng)孩子遷移推理能力、概括能力和總結規(guī)律的能力。3.體會乘法與生活的密切聯(lián)系。教學重點：完成對乘法意義的體驗，經(jīng)歷知識形成的過程。教學難點：建立“數(shù)一數(shù)”的數(shù)學模型，并運用模型感悟乘法的意義和必要性。教學過程：一、情景創(chuàng)設
2024-11-23 07:50
【摘要】北師大版小學數(shù)學第三冊教學計劃一、教學目標（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學習中，學生通過“數(shù)一數(shù)”等活動，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣（一）”，第七單元“乘法口訣（二）”。在
2024-12-17 18:01
【摘要】小熊請客教學過程知識目標：引導學生學習4的乘法口訣，能運用4的乘法口訣正確計算和解決簡單的實際問題。能力目標：培養(yǎng)學生的觀察和分析能力。情感目標：培養(yǎng)學生良好的學習方法。教學過程一、復習準備1.背誦2，3，5的乘法口訣。2.看口算卡片，口答。5×
2024-12-07 01:49
【摘要】小熊開店【教學內容】：北師大版數(shù)學二年級上冊第四單元42、43頁（用2—5的口訣求商）【目標預設】：知識與能力：結合解決問題的過程，學會用2~5的乘法口訣求商，體會用乘法口訣求商的簡便性，以及乘除法運算意義的聯(lián)系與區(qū)別。過程與方法：通過動手操作，體驗除法運算與生活實際的聯(lián)系，能用除法解決一些簡單的問題。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生
2024-11-22 21:54
【摘要】快樂的動物教學內容：本內容是小學二年級上冊（北師大版）《快樂的動物》。一、教材分析在認識平均分與除法意義的基礎上，本節(jié)結合“快樂的動物”的具體情景，學習兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關系。事實上，“倍”是一個生活中常用的概念，教材沒有給它下定義，而是通過“做一做”的具體的數(shù)學活動，
【摘要】運動會教學目標：1、結合具體的生活情境，培養(yǎng)應用數(shù)學的意識和解決實際問題的能力。2、進一步感受乘除法與生活的密切聯(lián)系，并能熟練運用表內乘除法解決一些實際問題。教學重點：提出并解決相關的乘法、除法問題。教學難點：如何選擇有效信息提出并解決有價值問題；在解釋和應用的過程中體會乘法之間的內在聯(lián)系。教學準備：課件、教具。教學
【摘要】需要幾個輪子教學內容：需要幾個輪子，P16－17。教學目標：1.通過數(shù)三輪車的輪子的情境，引導經(jīng)歷3的口訣的編制過程。2.能遷移2、5的口訣的編寫方法，小組編出3的乘法口訣，掌握3的乘法口訣。3.培養(yǎng)舉一反三的能力及合作解決問題的意識。教學重點：編出3的乘法口訣，掌握3的乘法口訣
2024-12-04 23:32
【摘要】課時教案教材：北師大版小學數(shù)學二年級上冊課題：需要幾個輪子教學目標：1、在豐富的感性認識3的乘法口訣，然后記住3的乘法口訣，并能運用3的乘法口訣進行計算。2、培養(yǎng)學生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。3、通過各式和樣的練習，培養(yǎng)學生樂于探索、勇于爭先的優(yōu)秀品質。教學重點：3的乘法口訣的編制、
【摘要】課題小熊開店教學目標1.通過情境教學，讓學生初步體會除法與乘法之間的關系，學習用2～5的乘法口訣求商的方法。2.培養(yǎng)學生的觀察類推能力及解決實際問題的能力。3.能夠正確地進行計算。教學過程：一、創(chuàng)設情境師：小熊開了個商店，我們一起去參觀吧。小組交流：你到小熊的店里，看到了
【摘要】課題做家務教學目標1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程，培養(yǎng)學生有條理地思考問題的習慣，體驗運用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣，會用乘法口訣進行計算和解決簡單的實際問題。3.結合具體情境，體會乘法的意義。教學過程：活動一：1.談話引入：同學們，你們爸媽都很辛苦，我們在家里應做些家務減輕父母的負
【摘要】北師大小學語文第三冊教學計劃一、學生狀況分析：學生升入二年級時，已經(jīng)認識近1000字，對漢字的特點有了比較切實的感性認識，并且已經(jīng)掌握了30個左右常用偏旁部首，還掌握了至少三種獨立認字的方法。二、教學目標：1、認字474個。2、繼續(xù)學習常用部首（累積學習70個左右），能根據(jù)部首推知一部分生字的字意。練習分析
2024-12-17 17:55
【摘要】《拋硬幣》教案教學目標：，有的則是確定的。，并會用可能、一定、不可能加以描述。。，樹立自信，激發(fā)興趣，培養(yǎng)主動探索的精神。，培養(yǎng)學生在生活中處處留心，學習生活中的數(shù)學的習慣。教學重點：探索事件發(fā)生的確定性與不確定性，初步體驗可能、一定、不
2024-12-12 09:11
【摘要】第三個小板凳教學目的：：學習本課生字詞。：正確、流利地朗讀課文。：通過課文的學習，使學生知道無論做什么事情都要有恒心，只有堅持不懈才有可能取得不斷的進步。教學重點：。、流利地朗讀課文。教學難點：。、流利地朗讀課文。教學時間：三課時第一課時教學目的：。、流利地朗
2024-12-07 00:59
【摘要】有多少“粘貼畫”教學目標：1、使學生在試一試，想一想的活動中感受6的乘法口訣的含義，能獨立整理6的乘法口訣，并與同伴交流整理的過程和結果。2、培養(yǎng)學生選擇有用的信息進行簡單的歸納、整理的能力。3、讓學生在合作中感受數(shù)學的樂趣。教學重點：整理和應用6的乘法口訣教學難點：應用6的乘法口訣教學準備：課件、鐘面，
【摘要】北師大版小學數(shù)學第三冊全冊教案 篇一：北師大版小學數(shù)學第三冊全冊 級數(shù)學第三冊 教學設計 教案紙 日二年 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 篇二：2014...
2025-03-25 22:10
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