北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)小熊開(kāi)店word版教案3(參考版)

【摘要】小熊開(kāi)店【教學(xué)內(nèi)容】：北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元42、43頁(yè)（用2—5的口訣求商）【目標(biāo)預(yù)設(shè)】：知識(shí)與能力：結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)用2~5的乘法口訣求商，體會(huì)用乘法口訣求商的簡(jiǎn)便性，以及乘除法運(yùn)算意義的聯(lián)系與區(qū)別。過(guò)程與方法：通過(guò)動(dòng)手操作，體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的聯(lián)系，能用除法解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-22 21:54

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)小熊開(kāi)店表格教案(參考版)

【摘要】課題小熊開(kāi)店教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)情境教學(xué)，讓學(xué)生初步體會(huì)除法與乘法之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)用2～5的乘法口訣求商的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察類(lèi)推能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：小熊開(kāi)了個(gè)商店，我們一起去參觀吧。小組交流：你到小熊的店里，看到了

2024-11-23 07:50

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)小熊開(kāi)店2(參考版)

【摘要】課時(shí)教案教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)P42-P43課題：小熊開(kāi)店教學(xué)目標(biāo)：1、初步體會(huì)除法運(yùn)算與生活世紀(jì)的密切關(guān)系.2、學(xué)會(huì)用2到5的乘法口訣求商,使學(xué)生感受用乘法解決除法的簡(jiǎn)便性.3、體會(huì)乘法,除法的互逆關(guān)系.4、能用除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)：建立“用乘法口訣求商

2024-12-13 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)小熊請(qǐng)客word版教案2(參考版)

【摘要】小熊請(qǐng)客教學(xué)過(guò)程知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣，能運(yùn)用4的乘法口訣正確計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.背誦2，3，5的乘法口訣。2.看口算卡片，口答。5×

2024-12-07 01:49

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)需要幾個(gè)輪子word版教案3(參考版)

【摘要】需要幾個(gè)輪子教學(xué)內(nèi)容：需要幾個(gè)輪子，P16－17。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)數(shù)三輪車(chē)的輪子的情境，引導(dǎo)經(jīng)歷3的口訣的編制過(guò)程。2.能遷移2、5的口訣的編寫(xiě)方法，小組編出3的乘法口訣，掌握3的乘法口訣。3.培養(yǎng)舉一反三的能力及合作解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：編出3的乘法口訣，掌握3的乘法口訣

2024-12-04 23:32

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)數(shù)松果word版教案(參考版)

【摘要】數(shù)松果教學(xué)目標(biāo)：1.從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，層層深入地逐步完成對(duì)乘法意義的體驗(yàn)。2.培養(yǎng)孩子遷移推理能力、概括能力和總結(jié)規(guī)律的能力。3.體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：完成對(duì)乘法意義的體驗(yàn)，經(jīng)歷知識(shí)形成的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：建立“數(shù)一數(shù)”的數(shù)學(xué)模型，并運(yùn)用模型感悟乘法的意義和必要性。教學(xué)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)

2024-11-23 07:50

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)快樂(lè)的動(dòng)物3(參考版)

【摘要】（一）創(chuàng)設(shè)情境、探究新知：秋天到了，一陣?yán)子赀^(guò)后，天更藍(lán)了，水更清了，小動(dòng)物們都出來(lái)玩了。這些快樂(lè)的小動(dòng)物們邀請(qǐng)?jiān)蹅円黄鹑ネ?。想去嗎？生：想。師：好，咱們一起出發(fā)。（出示掛圖。）板書(shū)課題：快樂(lè)的動(dòng)物。：瞧，它們多快樂(lè)多高興呀！仔細(xì)看圖，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)都有哪些小動(dòng)物？（學(xué)生邊說(shuō)教師邊出示動(dòng)物圖片。）生：圖上有

2024-12-13 08:09

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)教案(參考版)

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過(guò)“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過(guò)程，體會(huì)乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問(wèn)題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣（一）”，第七單元“乘法口訣（二）”。在

2024-12-17 18:01

北師大版語(yǔ)文第三冊(cè)火紅的楓葉3(參考版)

【摘要】火紅的楓葉教材簡(jiǎn)介：這是一篇優(yōu)美的散文。文章通過(guò)“我”在樹(shù)林里尋找火紅的楓葉給老師做賀卡的行為，抒發(fā)了小學(xué)生對(duì)大自然和老師的熱愛(ài)。教學(xué)要求：14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，并能用自己喜歡的方法獨(dú)立識(shí)字。，體會(huì)小學(xué)生對(duì)大自然和對(duì)老師的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)老師的美好情感。。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-12-12 23:17

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)快樂(lè)的動(dòng)物word版教案4(參考版)

【摘要】快樂(lè)的動(dòng)物教學(xué)內(nèi)容：本內(nèi)容是小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)（北師大版）《快樂(lè)的動(dòng)物》。一、教材分析在認(rèn)識(shí)平均分與除法意義的基礎(chǔ)上，本節(jié)結(jié)合“快樂(lè)的動(dòng)物”的具體情景，學(xué)習(xí)兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。事實(shí)上，“倍”是一個(gè)生活中常用的概念，教材沒(méi)有給它下定義，而是通過(guò)“做一做”的具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)，

2024-12-07 01:49

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)word版教案2(參考版)

【摘要】運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體的生活情境，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、進(jìn)一步感受乘除法與生活的密切聯(lián)系，并能熟練運(yùn)用表內(nèi)乘除法解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：提出并解決相關(guān)的乘法、除法問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：如何選擇有效信息提出并解決有價(jià)值問(wèn)題；在解釋和應(yīng)用的過(guò)程中體會(huì)乘法之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、教具。教學(xué)

2024-12-07 01:49

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)需要幾個(gè)輪子word版教案2(參考版)

【摘要】課時(shí)教案教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課題：需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo)：1、在豐富的感性認(rèn)識(shí)3的乘法口訣，然后記住3的乘法口訣，并能運(yùn)用3的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、類(lèi)推、概括、理解、記憶等方面的能力。3、通過(guò)各式和樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探索、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：3的乘法口訣的編制、

2024-12-07 01:49

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)做家務(wù)表格教案(參考版)

【摘要】課題做家務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題的習(xí)慣，體驗(yàn)運(yùn)用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.結(jié)合具體情境，體會(huì)乘法的意義。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：1.談話(huà)引入：同學(xué)們，你們爸媽都很辛苦，我們?cè)诩依飸?yīng)做些家務(wù)減輕父母的負(fù)

2024-12-07 01:49

北師大版第三冊(cè)語(yǔ)文教案(參考版)

【摘要】北師大小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生狀況分析：學(xué)生升入二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)近1000字，對(duì)漢字的特點(diǎn)有了比較切實(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并且已經(jīng)掌握了30個(gè)左右常用偏旁部首，還掌握了至少三種獨(dú)立認(rèn)字的方法。二、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)字474個(gè)。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)常用部首（累積學(xué)習(xí)70個(gè)左右），能根據(jù)部首推知一部分生字的字意。練習(xí)分析

2024-12-17 17:55

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)拋硬幣(參考版)

【摘要】《拋硬幣》教案教學(xué)目標(biāo)：，有的則是確定的。，并會(huì)用可能、一定、不可能加以描述。。，樹(shù)立自信，激發(fā)興趣，培養(yǎng)主動(dòng)探索的精神。，培養(yǎng)學(xué)生在生活中處處留心，學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：探索事件發(fā)生的確定性與不確定性，初步體驗(yàn)可能、一定、不

2024-12-12 09:11

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