20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議◆問(wèn)題與思考第1題，利用課件或圖片出示冬天下雪后的情景圖。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息，提出問(wèn)題并解答問(wèn)題。了解學(xué)生能否用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。第2題，綜合考查學(xué)生對(duì)數(shù)數(shù)、比較等知識(shí)掌握得如何。先讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)少一個(gè)鳥窩的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生的興趣，

2024-11-23 07:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園教學(xué)建議doc(參考版)

【摘要】第一篇：2016冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元《探索樂(lè)園》 《知識(shí)與技能》教學(xué)建議 ◆知識(shí)與技能 第l～8題主要考查學(xué)生認(rèn)識(shí)20以內(nèi)數(shù)的情況。第1題，用數(shù)表示亮亮過(guò)生日情境中的事物。先讓學(xué)生觀察...

2024-10-11 17:43

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園簡(jiǎn)單事物中的規(guī)律教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《簡(jiǎn)單事物中的規(guī)律》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律的過(guò)程。2、能發(fā)現(xiàn)熟悉情境中事物的規(guī)律，能應(yīng)用規(guī)律或自己創(chuàng)造有規(guī)律的事物。3、積極參加找規(guī)律的活動(dòng)，在應(yīng)用規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的過(guò)程中，獲得成功的體驗(yàn)，發(fā)展合情推理能力。教學(xué)建議：◆找規(guī)律1、用課件或圖片出示聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)景圖。讓學(xué)生觀察，先說(shuō)

2024-11-23 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園加法計(jì)算中的規(guī)律教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《加法計(jì)算中的規(guī)律》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷計(jì)算、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律和簡(jiǎn)單應(yīng)用的過(guò)程。2、知道兩個(gè)數(shù)交換位置得到的兩個(gè)算式得數(shù)相等，能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律解決以圖代數(shù)的問(wèn)題。3、對(duì)有規(guī)律的事物有好奇心和求知欲。教學(xué)建議：◆算一算1、出示兩組題，師生共同根據(jù)每組圖寫出兩個(gè)加法算式，并算出得數(shù)。2、提出藍(lán)靈鼠的問(wèn)題，讓學(xué)

2024-11-23 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園教材內(nèi)容說(shuō)明(參考版)

【摘要】《探索樂(lè)園》教材內(nèi)容說(shuō)明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單情境和加法計(jì)算中的規(guī)律，能應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2、在應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題、猜想事物的可能情況等活動(dòng)中，發(fā)展合情推理能力和數(shù)學(xué)思維。3、積極參加找規(guī)律的數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)有規(guī)律的事物有好奇心和求知欲，能夠從中獲得成功的體驗(yàn)。（二）教材編寫說(shuō)明《標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)

2024-11-23 04:51

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第9單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問(wèn)題與思考第1題，考查學(xué)生能否根據(jù)轉(zhuǎn)盤區(qū)域的大小以及各種獎(jiǎng)品價(jià)錢的多少，分析、說(shuō)明問(wèn)題。答案：這個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲的主人一定會(huì)賺到錢。原因是：轉(zhuǎn)盤上①的區(qū)域最大，也就是指針停在①的可能性最大，但獎(jiǎng)品的價(jià)錢是最便宜的。第2題，列舉事件發(fā)生的可能結(jié)果的變式練習(xí)。首先幫助學(xué)生

2024-12-02 19:34

2016冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園知識(shí)與技能教學(xué)課件(參考版)

【摘要】1冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)與技能11？21。（1）1731（2）1941。69121620171384578101113141517181919181615141211109765

2024-12-11 20:56

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問(wèn)題與思考第1題，讓學(xué)生讀圖中的數(shù)據(jù)信息。鼓勵(lì)學(xué)生用白己的語(yǔ)言和理解說(shuō)出我國(guó)的變化情況，如，我國(guó)手機(jī)用戶2021年底才2億人，不到10年就增加到億人，是10年前的5倍多，也可以說(shuō)平均每年增加億用戶，或者說(shuō)8千萬(wàn)用戶。第2題，分為以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

2024-12-02 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂(lè)園問(wèn)題思考教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《問(wèn)題思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問(wèn)題與思考第1題，考查學(xué)生能否利用生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí)解答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。啟發(fā)學(xué)生討論：把2米長(zhǎng)的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩，能鋸成多少個(gè)？鋸成圓墩的個(gè)數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎？再讓學(xué)生自己試著解答。答案：2米＝200厘米200÷8＝25（個(gè)）3×（25－

2024-11-23 02:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園整理與評(píng)價(jià)綜合習(xí)題1(參考版)

【摘要】《整理與評(píng)價(jià)》綜合習(xí)題一、填空。1、看圖填數(shù)。2、找規(guī)律填數(shù)。2，4，6，（），（）。3、（1）14里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。（2）一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是8，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（）。4、（1）上圖中一共有（）個(gè)盤子。（2）從左邊數(shù)，第2個(gè)盤

2024-12-02 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園整理與評(píng)價(jià)綜合習(xí)題3(參考版)

【摘要】《整理與評(píng)價(jià)》綜合習(xí)題一、填一填。5、看圖寫數(shù)。6、7、在○里填上“＋”或“－”。8、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。二、比一比。1、在最短的后面的括號(hào)里畫“○”。2、在最高的下面的括號(hào)里畫“□”。3、在最大的下面的括號(hào)里畫“△”。三、連一連。

2024-12-01 22:03

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園整理與評(píng)價(jià)綜合習(xí)題2(參考版)

【摘要】《整理與評(píng)價(jià)》綜合習(xí)題一、填空。1、一個(gè)數(shù)里有8個(gè)一和1個(gè)十，這個(gè)數(shù)是（），比它小2的數(shù)是（）。2、比12大，比16小的數(shù)有（）個(gè)，分別是（）。3、比15大2的數(shù)是（），17比（）大10.4、最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)合起來(lái)是（）。它比20少（

2024-12-01 22:03

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園簡(jiǎn)單事物中的規(guī)律word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《簡(jiǎn)單事物中的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)底偉偉教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第96、97頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律的過(guò)程。2、能發(fā)現(xiàn)熟悉情境中事物的規(guī)律，能應(yīng)用規(guī)律或自己創(chuàng)造有規(guī)律的事物。3、積極參加找規(guī)律的活動(dòng)，在應(yīng)用規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的過(guò)程中，獲得成功的體驗(yàn)，發(fā)展合情推理能力

2024-11-23 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第9單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問(wèn)題與思考第1題，考查學(xué)生能否根據(jù)門牌號(hào)的編制規(guī)定和已知信息，解答和門牌號(hào)有關(guān)的問(wèn)題。先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)門牌號(hào)的編制規(guī)定，再分別討論每一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)一說(shuō)是怎樣判斷的。答案：（1）紅紅家的門牌號(hào)是131602；聰聰家的門牌號(hào)是094103。（2）211103

2024-12-02 19:25

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園加法計(jì)算中的規(guī)律基礎(chǔ)習(xí)題(參考版)

【摘要】《加法計(jì)算中的規(guī)律》基礎(chǔ)習(xí)題1、找規(guī)律，兩個(gè)葉子上的數(shù)的和等于花下面的數(shù)。在空白的葉子上應(yīng)該是哪個(gè)數(shù)？2、按規(guī)律，“？”應(yīng)該是哪個(gè)數(shù)？3、在（）里，填上合適的數(shù)。2+3=3+23+4=4+34+5=（）+（）9+

2024-12-01 22:03

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議-文庫(kù)吧資料

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議-展示頁(yè)

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議-在線瀏覽

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議-閱讀頁(yè)

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議(文件)