20xx春人音版音樂(lè)一下第3課手拉手(參考版)

【摘要】第三課《手拉手》教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人音版第二冊(cè)第三課《手拉手》教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)聽(tīng)《讓我們手拉手》、《鴨子拌嘴》，唱《雁群飛》、《數(shù)鴨子》，感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)之間的友誼。二、能反復(fù)準(zhǔn)確有感情地演唱本課歌曲。三、能結(jié)合聆聽(tīng)歌(樂(lè))曲，創(chuàng)造性地運(yùn)用打擊樂(lè)器表現(xiàn)小鴨的生活。四

2024-11-23 07:24

20xx春人音版音樂(lè)一下第3課雁群飛(參考版)

【摘要】本課件由《EduOffice音樂(lè)教學(xué)備課軟件》制作?！禘duOffice音樂(lè)教學(xué)備課軟件》是為廣大普教系統(tǒng)音樂(lè)教師量身打造的一款實(shí)用、易用的音樂(lè)教學(xué)備課軟件。軟件具有五線譜課件編輯制作、簡(jiǎn)譜課件編輯制作、五線譜與簡(jiǎn)譜混合編輯制作、以及音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體教學(xué)資源混合編輯排版等功能；樂(lè)譜播放支持128種音色，任意位置播放，及移調(diào)播放等；

2024-11-23 07:24

20xx春人音版音樂(lè)一下第1課春天(參考版)

【摘要】春天備課時(shí)間上課時(shí)間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽(tīng)歌(樂(lè))曲，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說(shuō)出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂(lè))曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)

2024-11-23 02:08

人音版音樂(lè)五下手拉手課件3(參考版)

【摘要】奧林匹克運(yùn)動(dòng)?奧林匹克運(yùn)動(dòng)有1系列獨(dú)特而鮮明的象征性標(biāo)志，如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、會(huì)歌、會(huì)徽、獎(jiǎng)牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義，形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價(jià)值取向和文化內(nèi)涵。?“更快、更高、更強(qiáng)”為奧運(yùn)匹克的格言。奧運(yùn)場(chǎng)館——鳥(niǎo)巢奧運(yùn)吉祥物奧運(yùn)匹克標(biāo)志

2024-12-03 09:06

20xx春人音版音樂(lè)一下第2課放牛歌(參考版)

【摘要】《放牛歌》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，做一個(gè)有愛(ài)心的人。三、教材分析：

2024-11-23 04:47

20xx春人音版音樂(lè)一下第7課巧巧手(參考版)

【摘要】小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第七課《巧巧手》教學(xué)設(shè)計(jì)商州鎮(zhèn)曬金小學(xué)教師：李蘭平教學(xué)目標(biāo)：《粉刷匠》，能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個(gè)音音高的識(shí)別能力。教學(xué)重點(diǎn)：感受并能表現(xiàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，表達(dá)勞動(dòng)的喜悅與欣賞勞動(dòng)成果的自豪心情。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)音樂(lè)聽(tīng)辨活動(dòng)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生對(duì)do,re

2024-11-23 07:24

20xx春人音版音樂(lè)一下第2課放牛歌(參考版)

【摘要】哞---哞--放牛歌笛兒悠悠吹云兒輕輕飛騎著牛兒蹚著水趕著夕陽(yáng)把家回把家回0000下課

2024-12-17 15:50

20xx春人音版音樂(lè)一下第5課拍皮球(參考版)

【摘要】人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《游戲：拍皮球》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱歌曲等相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受、創(chuàng)作能力。2、通過(guò)學(xué)生愉快地參與音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生活的情感，善于積累生活中的音樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：附點(diǎn)節(jié)奏、后十六分音符教具準(zhǔn)備、皮球、歌詞圖片、教學(xué)過(guò)程：一、

2024-11-23 02:08

20xx春人音版音樂(lè)一下第7課巧巧手(參考版)

【摘要】小朋友們，勞動(dòng)是很光榮的，也是很快樂(lè)的，所以，讓我們從小就學(xué)著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事吧！

2024-12-16 16:33

20xx春人音版音樂(lè)一下第3課鴨子拌嘴2(參考版)

【摘要】欣賞鴨子拌嘴認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎？镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒

2024-12-15 15:59

20xx春人音版音樂(lè)一下第2課放牧word教案(參考版)

【摘要】第2課放牧第一課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽(tīng)《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)在“l(fā)a”手勢(shì)的輔助下，唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問(wèn)答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽(tīng)辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽(tīng)出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主

2024-12-02 10:30

20xx春人音版音樂(lè)一下第6課星光恰恰恰(參考版)

【摘要】星光恰恰恰星光恰恰恰動(dòng)起來(lái)星光恰恰恰一顆星兩顆星三顆星，靜靜的夜里數(shù)星星，長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河呀天邊掛，春夏秋冬看北斗星。拍拍手

2024-12-15 15:59

20xx春人音版音樂(lè)一下第7課理發(fā)師(參考版)

【摘要】歌曲《理發(fā)師》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《理發(fā)師》，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)時(shí)的愉快心情，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“勞動(dòng)最光榮”的道理，樹(shù)立“愛(ài)勞動(dòng)”的意識(shí)。2、學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歌表演的創(chuàng)編，培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-23 04:46

20xx春人音版音樂(lè)一下第1課春曉2(參考版)

【摘要】春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?；渲嗌伲恳箒?lái)風(fēng)雨聲，︽春曉︾孟浩然春眠不覺(jué)曉，春天的夜

2024-12-16 16:34

20xx春人音版音樂(lè)一下第6課美好的夜(參考版)

【摘要】主備人：龔麗備課時(shí)間：年級(jí)：唐河思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容第6課《美好的夜》教學(xué)目標(biāo)1．對(duì)比聆聽(tīng)中外兩首《搖籃曲》，能用語(yǔ)言和動(dòng)作簡(jiǎn)單描述和表達(dá)自己的感受。2．能用輕柔的聲音演唱歌曲《小寶貝睡著了》，選擇合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3．能準(zhǔn)確做手勢(shì)模唱《閃爍的小星》的旋律，用自然優(yōu)美的

2024-11-23 04:46

20xx春人音版音樂(lè)一下第3課手拉手(參考版)

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