【摘要】第一節(jié)能源義務(wù)教育教科書物理九年級全一冊一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢??回答:煤氣、電、天然氣……?問題:要開動汽車、火車、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢??回答:汽油、柴油等?問題:煤氣、電、天然氣、汽油、
2024-11-23 07:15
【摘要】能源第二十二章第1節(jié)電能只是人類生活、生產(chǎn)活動中廣為使用的能量的一種。人類的生活、生產(chǎn)活動,無法離開能量的使用。提高上游水位增加水的勢能高水位的水快速向下流推動水輪機(jī)轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī)在水輪機(jī)的帶動下旋轉(zhuǎn)發(fā)電三峽水電站的發(fā)電原理能夠提供熱、光、機(jī)械能和電能等各種形式的能量來源就叫能源。金
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)能源一、人類利用能源的歷程(1)在人類利用能量的歷史上非常重要。(2)的發(fā)明是人類利用能量的新里程碑。(1)一次能源:可以直接從獲取的能源。如風(fēng)能、、、地?zé)崮芤约昂四艿取?2)二次能源:無法從直
2025-06-22 07:10
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié) 能源知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)一 人類利用能源的歷程能源:能源是自然界中能為人類提供某種形式能量的物質(zhì)資源。能源是整個世界發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長的最基本的驅(qū)動力,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。金屬的冶煉、機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)、汽車和火車等交通工具的行駛需要能源,生活中燒飯、取暖、照明
2025-06-21 20:38
【摘要】第二十二章·能源和可持續(xù)發(fā)展能源2022年7月4日,三峽水電站32臺機(jī)組全部投入工作。自2022年三峽工程正式開始發(fā)電,到2022年7月之間,三峽電站發(fā)電量累計達(dá)到5648億千瓦時,相當(dāng)于從滾滾長江中撈起了近2億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳4億噸、二氧化硫500多萬噸。三峽水電站是如何發(fā)電的呢?
2025-06-23 21:32
2025-06-23 21:15
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)能源,能對常見能源進(jìn)行分類.(重點(diǎn)).(重點(diǎn))21世紀(jì)能源的趨勢.1.(1)太陽能、核能、生物質(zhì)能、石油、風(fēng)能、天然氣、水能、煤、地?zé)崮?、潮汐能?哪些是可再生能源?哪些是不可再生能源?探究一:能源的分類答:可再生能源:
2024-11-20 21:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。(2)了解我國和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢。(3)了解未來理想能源的特征。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識能源的利用對環(huán)境的影響,能用辯證的觀點(diǎn)來看待資源利用不環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。認(rèn)識伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題,對于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展
2024-11-22 19:14
【摘要】飛機(jī)的動力來自什么結(jié)構(gòu)?改變物體內(nèi)能的方式熱傳遞做功(內(nèi)能的轉(zhuǎn)移)(能量的轉(zhuǎn)化)對物體做功——內(nèi)能增大物體對外做功——內(nèi)能減小如圖所示,在試管里裝入一些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰
2024-11-22 20:41
【摘要】?第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展?第2節(jié)核能1945年8月6日名為“小男孩”的原子彈。這個“小男孩”的巨大毀滅力,令日本廣島核爆中心方圓2公里內(nèi)所有建筑物全部被夷為平地。我國第一顆原子彈爆炸時的情景我國第一顆氫彈爆炸時的情景原子核(正)核外電子(負(fù))質(zhì)子(正)
2024-11-23 15:12
【摘要】第3節(jié)電阻第十六章電壓電阻義務(wù)教育教科書物理九年級全一冊小游戲要求:請用材料盒1里的物品或身邊的物品,在不剪斷導(dǎo)線的情況下,有哪些辦法可以使小燈泡亮起來?觀察小燈泡的亮度有什么不同。材料盒1的物品:裝有2節(jié)干電池的電池盒,一根導(dǎo)線,一個有燈座的小燈泡,
2024-11-22 20:39
【摘要】金屬中有大量自由電子所以能導(dǎo)電,可金屬導(dǎo)體上的電子為什么能夠定向移動?是誰在推動電荷發(fā)生定向移動呢?教學(xué)目標(biāo)、單位、符號,知道生活中常用的電壓值...電壓兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡的亮度相同嗎?你認(rèn)為是什么原因引起的?想想做做1、電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原
【摘要】能源(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣??)教師:同學(xué)們說得都對,把生米做成熟飯,把生水燒開都需要能量。煤、煤
2024-11-23 16:09
【摘要】能源教學(xué)目標(biāo):過程與方法:能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量。了解能源在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的基本情況。能夠動手實(shí)踐,制作或設(shè)計能源利用的裝置。科學(xué)知識:知道能源分為不可再生性能源和可再生性能源。知道不可再生性能源和可再生性能源的區(qū)別。情感態(tài)度與價值觀:能意識到能源對人類日常生活和生產(chǎn)的重要性。知道合
【摘要】1、電流做功的實(shí)質(zhì)是:的過程。2、電能的國際主單位是:,符號:;常用單位還有。符號:。3、用電器上消耗的電能等于、
2024-11-23 01:48